到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极( )
A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者
C.缺少消费者 D.缺少分解者
科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物多样性的实质是
A.物种的多样性 B.遗传(基因)的多样性
C.生态系统的多样性 D.适应方式的多样性
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体骨、关节、肌肉的关系示意图。完成屈肘动作需( )
A.①收缩、②舒张 B.①舒张、②收缩 C.①②都舒张 D.①②都收缩
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示显微镜下观察到的人血涂片。对图中信息表述正确的是( )
A.①能止血和加速凝血
B.②为白细胞,能够吞噬病菌和异物
C.③的数量最多,能够携带氧和养料
D.①、②、③中只有②没有细胞核
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属( )
A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为
C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查(二)生物试卷(解析版) 题型:探究题
学过植物光合作用后,小蓝作出了“光对植物光合作用有影响”的假设,并设计了甲图
所示A、B两个装置进行探究。请分析回答:(9分)
(1)探究活动前,小蓝提出的问题是:________
(2)探究活动中,小蓝设计A、B两个装置的目的是为了进行________,其变量是________
(3)A、B两个装置中,小白鼠存活时间较长的是[ ],因为该装置中的绿色植物为小白鼠的生命活动提供了________ (气体)。
(4)经过足够长的时间后,从A、B两装置中各摘取一个叶片,经乙装置脱色处理后,小烧杯中的酒精将变成________色;将叶片取出漂洗并滴加碘液,[ ]装置的叶片不变蓝色,说明该装置的植物没有产生________。
(5)上述两个实验结果是否支持小蓝的假设? ________
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物从土壤中吸水的动力来自于
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.运输作用
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