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    下列能表示生态系统中食物链的是（　　）
    A、草→昆虫→蛙→细菌
    B、虎→狼→羊→草
    C、草→昆虫→蛙→蛇→鹰
    D、阳光→草→羊→狼
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，A不正确；
    B、虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B不正确；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确．
    D、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D不正确．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察人血永久涂片时，视野中最多的是（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、血小板D、白细胞和血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的基本结构示意图，请据图回答：

    （1）在一朵花中最重要的结构是[6]
     
    和[7]
     
    ．：
    （2）花粉存在于[4]
     
    中．
    （3）经过开花、传粉和后，[3]
     
    将来发育成果实，它内部的
     
    将来发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答：
    （1）菜豆种子的主要部分是[6]
     
    ，它是由
     
    （填代号）构成；营养物质贮藏在[4]
     
    中．
    （2）种子萌发和植物的生长发育都需要较多的水分．植物的根是由种子的[3]
     
    萌发而来；根吸收水分的主要部位是根尖的
     
     区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能体现生物对环境影响的是（　　）
    A、生态园中空气清新
    B、单细胞生物大量繁殖形成赤潮
    C、秋天木棉树落叶
    D、冬天青蛙钻进泥土里冬眠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在海洋生态系统中，有“浮游植物→磷虾→鲱鱼→海鸥”这样一条食物链．如果海洋中磷虾的数量减少，一定时期内鲱鱼数量的变化情况是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物既能适应周围的环境，也能改变和影响环境．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你发现了吗？现在的你比童年的你长高了，这是由于（　　）
    A、细胞数目增多
    B、细胞体积增大
    C、细胞数目增多，体积增大
    D、细胞数目不变．体积增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下动物中，属于环节动物的是（　　）
    A、蛔虫B、丝虫C、小麦线虫D、蛭

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