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显微镜的使用步骤有:取镜与安放--
 
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--整理.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的观察包括1、取镜和安放  2、对光 3、放置玻片标本 4、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本. ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
解答:解:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
4、最后整理实验台.
故答案为:对光;观察.
点评:正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图中构成雌蕊的结构是(  )
A、柱头花柱B、花药花丝
C、柱头花柱子房D、花柱子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据A眼虫和B草履虫结构示意图,回答问题:
(1)草履虫的食物从图中[
 
]
 
进入体内,在[
 
]
 
内被消化,不能消化的食物残渣从[
 
]排出体外.
(2)草履虫和眼虫运动都是靠图中[
 
]
 
的摆动而使身体前进.
(3)草履虫和眼虫的呼吸器官都是[
 
]
 
,相当于动物细胞的哪一部分结构
 
?眼虫与草履虫在获取营养方面有很大的差别,主要是因为眼虫细胞内含有[
 
]
 
(结构).

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶肉细胞和肌肉细胞的主要差别是(  )
A、有无细胞核
B、有无细胞质
C、有无叶绿体
D、有无线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验.
(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
 

(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻上分别用滴管滴一滴
 
 
.后者的原因是
 

(3)洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是
 
 
 
.洋葱鳞片叶表皮细胞还具有
 
 
,以及黄瓜表层果肉细胞的
 
是植物细胞特有的结构.
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是
 

(5)细胞是平面的还是立体的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是(  )
A、能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B、构成细胞的物质中,水、无机盐、糖类都是无机物
C、细胞膜能控制物质进出细胞
D、细胞中的物质都是自己制造的

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学研究中,最重要的方法是(  )
A、实验法B、观察法
C、查阅文献法D、讨论法

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种描述中,不属于动物行为的是(  )
A、狗听声音时竖起耳朵
B、猫有长长的尾巴
C、蜗牛爬向食物
D、老鼠见到猫就跑

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:
A
 
B
 
C
 
D
 
字母
 
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
 
,也不具有能进行光合作用的场所,营养方式为
 

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