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    种子萌发过程中发生的变化是（ ）
    ①子叶或胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽；
    ②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根；
    ③吸水膨胀，呼吸作用增强；
    ④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．
    A．②④①③
    B．③①②④
    C．①②④③
    D．②①③④
    【答案】分析：此题考查的种子萌发的过程中种子的形态及生理变化．解答是可以从种子的萌发过程和呼吸作用方面来切入．
    解答：解：种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．随后，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．首先胚根突破种皮向地生长，发育成植物的根．胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．
    故选：B
    点评：解答此题的关键是明确种子萌发的过程．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发过程中发生的变化是（　　）
    ①子叶或胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽；
    ②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根；
    ③吸水膨胀，呼吸作用增强；
    ④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生态系统的重要成分，它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物，请分析回答有关研究绿色植物生命活动的实验问题：
    （1）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你动动脑分析回答下列问题：

    将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．
    ①该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要
    二氧化碳
    二氧化碳
    作原料．
    ②实验中，A组起
    对照
    对照
    作用．
    ③25%的氢氧化钠溶液具有
    吸收二氧化碳
    吸收二氧化碳
    的作用．
    ④用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是
    A
    A
    ，说明它没有进行
    光合
    光合
    作用．
    （2）在装有萌发种子的瓶中插入一支温度计，发现温度升高，这说明了
    植物进行呼吸作用释放能量
    植物进行呼吸作用释放能量
    ；在装有萌发种子的瓶中倒入澄清的石灰水，发生的变化是
    石灰水变混浊
    石灰水变混浊
    ，这说明种子萌发过程中产生了
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，观察到的现象是
    蜡烛熄灭
    蜡烛熄灭
    ，这说明了
    缺少氧气
    缺少氧气

    植物进行呼吸作用吸收氧气
    植物进行呼吸作用吸收氧气
    ．
    （3）植物在光合作用过程中产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，所以说绿色植物可以调节生物圈的
    碳--氧
    碳--氧
    平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    种子萌发过程中发生的变化是
    ①子叶或胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽；
    ②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根；
    ③吸水膨胀，呼吸作用增强；
    ④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．


    1. A.
      ②④①③
    2. B.
      ③①②④
    3. C.
      ①②④③
    4. D.
      ②①③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    种子萌发过程中发生的变化是（　　）
    ①子叶或胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽；
    ②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根；
    ③吸水膨胀，呼吸作用增强；
    ④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．
    A．②④①③B．③①②④C．①②④③D．②①③④

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