精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这首诗描写了哪两类生物

A.苔藓植物 种子植物 B.苔藓植物 蕨类植物

C.蕨类植物 种子植物 D.藻类植物 苔藓植物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在设计对照实验时,我们应遵循的原则是

A. 除实验变量外,其它变量都相同 B. 所有变量都相同

C. 除实验变量外,其它变量都不相同 D. 所有变量都不相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶片呈现绿色的主要原因是

A.上表皮细胞含有叶绿体 B.下表皮细胞含有叶绿体

C.叶肉细胞含有叶绿体 D.叶脉细胞含有叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是

A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞核、染色体、细胞壁

C.细胞膜、细胞质、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东龙口五中(五四学制)七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答:

(1)甲图中①是 ,对幼嫩的胚有保护作用。

(2)甲图中④是 ,能发育成乙图中的 (填标号)。

(3)⑤的名称是 ,它的功能是 。

(4)标号 所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(5)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。

(6)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有 。

(7)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东龙口五中(五四学制)七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏,我们应该把这些盆栽植物放在什么地方?( )

A、阳光下,经常浇水 B、阳光下,保持干燥

C、背阴处,经常浇水 D、背阴处,保持干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东龙口五中(五四学制)七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们生活中常吃的豆腐和玉米羹营养物质主要分别来自

①种皮②胚芽 ③子叶 ④胚乳

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物兴趣小组的同学分别做了两个实验,请根据

实验现象分析:(5分)

(一)观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验:

(1)做此实验时使用_________(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.

(2)图中标号2所示的血管是毛细血管,你判断的依据是_______________________.

(二)探究唾液对淀粉的消化作用,设计并完成了如下实验:

试管

加入物质

37℃水浴恒温

滴加碘液检验

淀粉糊2毫升+唾液2毫升

10分钟

2滴,摇匀

淀粉糊2毫升+清水2毫升

10分钟

2滴,摇匀

淀粉糊2毫升+?

(3)滴加碘液后①号试管的实验现象是:_____________(填“变蓝”或“不变蓝”)。

(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+ ___________________,请你预测滴加碘液后③号试管的实验现象____________________(填“变蓝”或“不变蓝”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了,最终这些西瓜籽会随粪便排出体外.这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是( )

A.口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门

B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C.口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门

D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门

查看答案和解析>>

同步练习册答案