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    15．对于繁殖后代而言，一朵花中哪种结构损坏后，将一定不能产生种子（　　）
    A．花瓣B．雌蕊C．雄蕊D．花萼

    分析 花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊，其中雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系．

    解答 解：花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊由柱头、花柱、子房组成，的子房里胚珠，胚珠经过传粉受精后，发育成种子，因此，对于繁殖后代而言，一朵花中雌蕊损坏后，将一定不能产生种子．
    故选：B

    点评 回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能．

    练习册系列答案
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    5．某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了设计的几份午餐食谱，你认为最合理的是（　　）
    A．肥肉、牛肉、鸡蛋B．白菜、鸡肉、馒头C．米饭、白菜、芹菜D．肥肉、冬瓜、面包

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    6．如图为人体三种血管示意图，有关说法不正确的是（　　） 
    A．血流方向是①→②→③
    B．血流最慢的血管是②，有利于物质交换
    C．血管③为动脉，管壁薄、弹性大
    D．四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．我们身边有多种多样的生态系统．例如：①长沙市市区--城市生态系统；②黄兴镇的蔬菜生产基地--农田生态系统；③岳麓山风景区--森林生态系统；④湘江水域--淡水生态系统；⑤洋湖湿地生态公园--湿地生态系统．
    请回答下列问题：
    （1）上述生态系统中，有“绿色水库”之称的是森林生态系统；有净化水源、蓄洪抗旱功能的生态系统是湿地生态系统．
    （2）各种不同的生态系统中生物种类和数量是不同的，这体现了生物种类的多样性．
    （3）蔬菜生产基地的农民每年种上蔬菜，该生态系统就形成了，将蔬菜收割了，该生态系统就被破坏了，从而说明这种生态系统的稳定性较弱．
    （4）城市让人们的生活更美好，保护环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关动物运动和行为的叙述，错误的是（　　）
    A．运动需要多个系统的配合B．蚯蚓走迷宫是一种学习行为
    C．小鸟喂鱼是一种学习行为D．黑长尾猴会通过叫声交流信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于动物形态结构特征的描述，正确的是（　　）
    A．身体呈两侧对称有利于感知来自各个方向的刺激
    B．身体呈辐射对称有利于快速准确地运动
    C．蚯蚓的身体分节能使运动灵活，转向方便
    D．鸟的身体呈流线型有利于保持恒定的体温

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在不同环境中工作的同卵孪生兄弟具有不同的体色．这是（　　）
    A．可遗传变异的结果B．环境影响的结果
    C．基因改变的结果D．环境和基因不同的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲…”同学们一定还记得八年级课文《罗布泊，消逝的仙湖》的这个段落，请回答：
    （1）资料中划线部分的动物牙齿分化为门齿和臼齿；鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的胚盘发育而成；
    （2）鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有社会行为；
    （3）从结构层次上看，野骆驼比骆驼刺多了系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线．请据图回答：

    （1）植物正常生理活动需要的水分和无机盐，是通过甲图中[D]导管运输到植物所需要啤部位．
    （2）甲图中A、B、C为在植物叶片内发生的某些生理过程．其中生理过程C指的是光合作用它发生在图乙的[4]叶绿体内，此过程用式子可以表示为二氧化碳+水$\frac{叶绿体}{光}$有机物（贮存能量）+氧气．
    （3 ）甲图中过程B的强弱受等环境因素的影响光照强度、环境温度（请写两条）．
    （4）根据对图丙分析所得结论，对大棚蔬菜采取增加光照；提高二氧化碳含量等措施诗以提高产量1（请两条）．

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