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下列关于细胞分裂正确的是(  )
A、动物细胞分裂过程:细胞核一分为二,细胞膜内陷,细胞质一分为二,形成两个新细胞
B、植物细胞分裂过程:细胞核一分为二,中间形成新的细胞壁,再形成新的细胞膜,从而形成两个新细胞
C、在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制数量倍增,并且随意分配到两个新细胞中
D、新细胞与亲代细胞具有不同的遗传物质
考点:细胞分裂的基本过程
专题:
分析:(1)动物细胞的分裂过程:细胞核先由一个分成两个,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,细胞质一分为二,形成两个新细胞细.
(2)植物细胞的分裂过程,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,形成两个新细胞.
(3)细胞核分裂时,染色体的数量已经复制加倍.在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个细胞.这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
解答:解:A、动物细胞分裂过程:细胞核一分为二,细胞膜内陷,细胞质一分为二,形成两个新细胞,A正确;
B、植物细胞分裂过程:细胞核一分为二,中间形成新的细胞膜而不是细胞壁,再形成新的细胞壁而不是细胞膜,从而形成两个新细胞,B不正确;
C、在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,而不是随意分配,C不正确;
D、细胞分裂后的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质,而不是不同的遗传物质,D不正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞和植物细胞的分裂过程以及特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“…亲爱伙伴亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,…直到长成参天大树….”一粒种子长成参天大树,小伙伴由受精卵到成年的过程中有关生物学知识叙述正确的是(  )
A、生物体能够由小长大是因为细胞的体积增大和细胞的数量增多
B、植物和动物的结构层次相同
C、细胞分裂和细胞分化中,染色体的形态结构和数目不变,但遗传物质要发生改变
D、多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关血液、血浆和血清的叙述中,正确的是(  )
A、血浆与血清的主要区别在于血清中含有纤维蛋白原
B、人体出现炎症时,血液中白细胞的数量会远远超过红细胞
C、血液分层,上层是血浆,下层是红细胸,两层交界处还有白细胞和血小板
D、红细胞、白细胞、血小板都没有细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

体循环能为人体器官运送养料及代谢废物,肺循环则不能.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一片麦田中的小麦与杂草这间的关系是(  )
A、互助关系B、捕食关系
C、竞争关系D、使用关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答有关“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的问题:
(1)在1、2号试管中分别加入等量的馒头碎屑,1号试管中加入2ml清水,2号试管中应加入2ml的
 
,均充分搅拌,使1、2号试管形成对照.
(2)将两支试管放在37℃温水中,10分钟后取出,分别向两试管中滴加两滴碘液并摇匀,可以观察到没有变成蓝色的是
 
号试管.这是因为馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学,要探究“水分对种子萌发的影响”.
(1)他们提出的问题是:
 

(2)实验设计如表:
编 号材料温度空气水分结果
1号瓶30粒绿豆适宜充足
2号瓶30粒绿豆适宜充足适量
请你推测:
 
号瓶种子能够萌发.如果他们的实验结果与你的推测相同,可以得出的结论是:
 

(3)影响种子萌发的环境条件除了水分之外,还需要适宜的
 
和充足的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学探究的说法正确的是(  )
A、实验设计合理会得到预期的结果
B、探究结果需要反复实验验证
C、探究内容必须是大家发现并提出的问题
D、实验探究式唯一的有效途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列现象与所属行为联系起来.

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