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    11．移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（　　）
    A．根部带土B．选择阴天移栽植物
    C．移栽植物时剪去部分枝叶D．对移栽后的植物进行遮阳

    分析 植物蒸腾作用对植物体自身的意义：①促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；②降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤．

    解答 解：移栽植物时，选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮阳等做法，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率；
    根部带土坨，是为了保护幼根和根毛，有利于植物对水分和无机盐的吸收．
    故选：A．

    点评 理解掌握植物的蒸腾作用在农业生产上的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．观察如图，识别菜豆幼苗的各个部分是由菜豆种子的哪部分发育而成的，将答案写在相应的序号后面．
    ①胚芽
    ②胚轴
    ③胚根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学做完实验后，发现口腔内侧壁发生感染，出现了溃疡的症状，假设他的疾病和做实验有关，你认为最有可能的原因是（　　）
    A．用污染的水漱口
    B．牙签没有消毒，取材料时牙签刺破口腔壁
    C．漱口时用力过猛
    D．牙签在取材料时用力过轻

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．单细胞生物对人类是既有利也有害．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．现在温室大棚内往往要安装增加二氧化碳浓度的仪器，来增加蔬菜的产量，原因是二氧化碳是光合作用的（　　）
    A．产物B．条件C．场所D．原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩上，后来发现草叶被虫子吃光．产生这种现象的生物学原因是（　　）
    A．食物链被破坏B．植被被破坏C．干旱缺水D．环境被污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．如果A和B生物同科，则它们一定同纲．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是反射弧模式图，请据图回答问题．
    （1）完成一个反射活动，必须由图中的1→2→4→5→6（用序号按顺序填写）五部分参加．
    （2）图中的二所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象．
    （3）若此图表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则1表示眼睛的视网膜．
    （4）若此图表示学生听见铃声进入教室的反射，则1表示耳部结构的耳蜗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．根据昆虫发育模式图，请回答：

    （1）各个不同发育阶段的名称：
    A．幼虫   B．蛹期  C．成虫     D受精卵
    （2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C．
    （3）蚕的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→B→C．

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