【题目】橡胶树能提供橡胶,是生物多样性直接价值的体现。(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请识图回答问题:
(1)图中[3]、[4]相当于_____,据图可知,[4]此时的状态处于_____。
(2)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木块上,这表示骨骼肌两端的_____绕过附着在不同的骨上。
(3)如果[5]表示肘关节,则此过程表示_____动作。
(4)从这个模型可以看出,关节的意义是可以使运动更加_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为昆虫发育模式图,请据图回答问题。
(1)昆虫一生经历了不同阶段,若图中表示昆虫发育过程中的蛹期,则可表示昆虫________(文字)发育的时期。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为__________。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中_____(文字)时期。
(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________;该发育过程属于________。蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是图中____(文字)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,甲乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是( )
A. 膈肌从甲变化到乙吋,肺内气压大于外界气压
B. 膈肌从乙变化到甲时,膈肌舒张
C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D. 吸气究成的瞬间,膈肌处于甲状态
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【题目】下图是兔牙与狼牙的示意图,根据图回答:
①图______应是兔牙的示意图,因为它缺少了______齿;
②适于切断食物的是[ ]______齿,用于磨碎食物的是[ ]______齿;
③以下动物中哪种动物具有图乙类型的牙齿(________):
A、虎 B、牛 C、羊 D、马
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【题目】人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③
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