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    7．尿液的形成要经过过滤和重吸收两个步骤．重吸收的各种成分将进入（　　）
    A．尿液B．原尿C．血液D．红细胞

    分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
    （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程

    解答 解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此重吸收的各种成分将进入血液．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是消化系统组成图，请回答问题：
    （1）人体的消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成．
    （2）胆汁是由[⑥]肝脏分泌的．
    （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠．
    （4）③胃能吸收部分水和酒精．
    （5）食物和气体的共同通道是咽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．动物在生活中表现出多种多样的行为．蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是（　　）
    A．学习行为B．先天性行为C．繁殖行为D．取食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中播下相同的大豆种子并且设计了如下的实验
    花盆大豆光照温度（℃）水
    A20粒向阳光20充足
    B20粒暗室0充足
    （1）A、B可以作为一组对照实验吗？
    答案：不可以  原因是有二个变量．
    （2）为了符合课题应如何修改：把B中的温度0℃改为20℃．
    （3）预测：
    ①若A、B两盆大豆种子都发芽，说明光对大豆发芽没有影响
    ②若A盆种子发芽，B不发芽，说明说明大豆发芽需要光，
    ③若A盆种子不发芽，B发芽，说明大豆发芽不能有光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．植物体的结构层次，从微观到宏观的正确顺序是（　　）
    A．细胞-组织-植物体-器官B．植物体-器官-组织-细胞
    C．组织-器官-植物体-细胞D．细胞-组织-器官-植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列描述与“蜥蜴适于陆地生活”有关的是（　　）
    A．体温恒定B．体表辅助呼吸C．陆上产卵D．胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物．图 6 为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答．

    （1）小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[①]胚乳．萌发后，种子的[③]胚芽发育成植株的茎和叶．
    （2）小麦一生中需求量最大的无机盐是含氮、磷、钾三种无机盐．吸收水和无机盐的主要部位是在根的[⑨]，该部位适于吸水的主要原因是有大量的根毛，增大了吸收的面积．
    （3）传粉后，来自花粉的精子与[⑦]胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成胚，[⑧]子房将发育成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官．
    （2）桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行传粉．要结出桃，还要经历的另一个重要生理过程是受精，图中[⑤]子房将发育成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．少年儿童如果长期不注意坐、立、行的正确姿势，骨骼就会变形，原因是（　　）
    A．骨中有机物多，无机物少
    B．骨中有机物少，无机物多
    C．骨中有机物与无机物含量相等
    D．骨中有机物的含量多于1/3，骨弹性大

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