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    自然生态系统包括           、            、             。

    陆地生态系统  水域生态系统  湿地生态系统

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?德州）阅读下列资料，回答相关问题：
    黄河三角洲国家级自然保护区位于黄河入海口两侧新淤地带，地处黄河三角洲中心的新兴石油城市--山东省东营市，总面积为15.3万公顷，其中，核心区面积7.9万公顷，缓冲面积1.1万公顷，实验区面积6.3公顷．该保护区地理位置优越，生态类型独特，是中国暖温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统，是东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙的重要“中转站、越冬栖息和繁殖地“，是全国最大的河口三角洲自然保护区．
    自然保护区内动植物资源丰富，其中各种野生动物达1524种，属国家重点保护的动物就有48种；自然保护区内的植物有393种，属国家二级重点保护的濒危植物野大豆分布广泛，天然苇荡、天然草场、天然实生树林、天然柽柳灌木林、人工刺槐林连接成片．整个自然保护区的森林覆盖率达到了l7.4%，植被覆盖率高达55.1%．
    （1）黄河三角洲国家级自然保护区生态类型独特，动植物种类繁多，结构复杂．该生态系统的组成包括
    非生物和生物
    非生物和生物
    两部分．
    （2）黄河三角洲是在特定的地理条件下形成的河口湿地生态系统，生态环境极易遭到破坏，抗干扰能力弱，系统对外界变化的适应能力差．你认为，该生态系统的自动调节能力
    弱
    弱
    ．近几十年来，我国湿地面积急剧减少，许多湿地已被蚕食殆尽，有的甚至成为干地．湿地减少的原因主要是
    人为因素
    人为因素
    ．
    （3）我国是濒危动植物分布大国，许多珍稀野生动植物资源面临灭绝的危险，濒危的原因主要是
    栖息地的丧失
    栖息地的丧失
    ．建立黄河三角洲国家级自然保护区是保护该湿地
    生物多样性
    生物多样性
    最根本的措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?平果县一模）填空：
    （1）
    生物圈
    生物圈
    是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物及其生存环境．
    （2）桃花传粉和受精后，雌蕊的
    子房
    子房
    发育成果实，
    胚珠
    胚珠
    发育成种子．
    （3）保护生物多样性最有效的措施是
    建立自然保护区
    建立自然保护区
    ．
    （4）病原体刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做
    抗体
    抗体
    ．

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    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    下图为一草原生态系统。请分析后完成下列问题。

    （1）此生态系统还应包括________、________两个重要组成部分。

    （2）写出图中最长的食物链：________。

    （3）在此生态系统中，草通过光合作用将________能转化为________能贮存在有机物中。

    （4）由于资源、人口、环境之间的矛盾日趋尖锐，保护自然生态系统和人类的生存环境已显得尤为重要。你认为保护生态系统应从哪些方面做起？________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我会判断题(正确的在括号内打√，错误的打×。每小题1分，共10分)

    （   ）31．爬行、奔跑、游泳和飞行都是动物的行为。

    （   ）32．生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。

    （   ）33．在自然生态系统中，对人类非常有用的动物可以让其无限增长。

    （   ）34．人们大量捕杀环境中的青蛙、麻雀等动物，会破坏生态平衡。

    （   ）35．只要运动系统完好，动物就能正常运动。

    （   ）36．在生物圈中，动物之间的信息交流是普遍存在的。

    （   ）37．人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，来诱杀农业害虫。

    （   ）38．水中生活的动物都用鳃呼吸。

    （   ）39．两栖动物就是水陆两栖生活的动物，包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。

    （   ）40．陆地生活的动物体温都恒定。

    得分

    三．我会连线（每连对一条线得1分，共10分）

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