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【题目】由于抗生素的滥用,培养出了许多“超级耐药菌”.2010年9月“超级病菌”全球肆虐,关于抗生素的使用,以下哪个做法是正确的(  )

A. 定时服用抗生素以预防疾病

B. 一发烧就自行服用抗生素

C. 为了尽快治好病,加大服用剂量

D. 在医生的指导下正确服用

【答案】D

【解析】人体的很多疾病由病菌引起.抗生素可以通过抑制细菌细胞壁的合成,与细菌细胞膜结合,抑制蛋白质的合成等多种方式抑制或杀灭细菌,从而治疗某些因病菌感染引起的疾病抗生素是处方药,要在医生的指导下用药,某种抗生素的反复、长期、超剂量使用,会导致细菌抗药性的增强,要注意不能滥用抗生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔在豌豆杂交实验中发现:把纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆进行杂交,得到的子一代全为高茎;让子一代的高茎豌豆自花传粉,得到的子二代中除高茎外,又出现了矮茎(如图),请分析回答。


(1)豌豆植株的高茎和矮茎是同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为______

(2)假设基因H控制高茎,基因h控制矮茎,则子二代矮茎豌豆的基因组成是______。子一代的基因是通过______传给子二代的。

(3)在孟德尔实验中,亲代被去掉雄蕊的豌豆是作为父本还是母本?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示绿色植物和动物对大气中的二氧化碳平衡影响示意图,据图回答:

(1)过程①表示绿色植物的光合作用,即利用光能,把二氧化碳和水合成______,并放出______气。

(2)过程②表示动、植物的______作用,即分解有机物,生成二氧化碳和______,同时释放______

(3)目前,由于大气中二氧化碳等温室气体增多,导致了温室效应。下列人类活动中,能减缓温室效应的有____________(填序号)。

①大力植树造林;②提倡低碳生活,如少开汽车;③发展火力发电。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片.请据图回答:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是________

(2)动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是________

(3)动物C在个体发育方面的突出特点是________

(4)动物D特有的生殖发育方式是________,大大提高了后代的成活率.

(5)A的呼吸器官是________ ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的________ ,可以辅助呼吸。

(6)图中所示动物中,体温恒定的是________(填字母),这增强了对环境的适应能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管产生的气泡数目,得到的数据如下:

试管与灯的距离(厘米)

5

10

15

20

25

30

35

每分钟产生的气泡数(个)

61

55

42

32

25

21

19

从数据中不能得出的结论是(  )

A. 光照越强,植物的光合作用越强

B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

C. 植物离光源越近产生的气泡数目越多

D. 光照时间越长,植物的光合作用越强

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人因意外受伤,血液从血管处喷出,下列止血措施正确的是

A. 在远心端止血 B. 在近心端止血

C. 去医院救治 D. 用创可贴止血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是排卵、受精、受精卵发育及怀孕过程示意图,请据图回答:

(1)女性的主要生殖器官是[ 2 ]____,其主要功能是产生____

(2)精子通过阴道和子宫进入[ 5 ]____,在此处与[3]结合形成[ 4 ]____

(3)新生命的发育开始于输卵管处,胚胎发育的主要场所是[ 6 ]___

(4)胎儿生活在[6]内半透明的____(液体)中,通过____与母体进行物质交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是同学们熟悉的一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述正确的是(  )

A. 丙图中5能发育成植物的顶芽

B. 植物体需要的无机盐主要由乙图中的①从土壤中吸收

C. 甲图中种子中的胚由图中的①②③⑥组成

D. 花生果实外层的“红帐子”由丁图中结构③发育而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为_____、胸部、_____

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_____ 色,属于保护色。

(3)体表的外骨骼的作用是_____ 和支持体内柔软的器官。

(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有_____ 对足,_____对翅。

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