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    （2005?宜昌）下列各种现象中，属于条件反射的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是非条件反射与条件反射的区别．解答时可以从非条件反射与条件反射的不同特点方面来切入．
    解答：解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如缩手反射、婴儿的吮吸等．膝跳反射、缩手反射、排尿反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射．
    条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．预备铃响，学生进教室，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．
    故选B．
    点评：解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别．
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    （2005?宜昌）将三粒具有发芽能力的花生种子，固定在玻璃棒的不同位置上，放入盛水的烧杯内，如图所示．其中一粒在水面上；一粒一半在水面上，一半浸在水中；一粒全浸没在水中．然后将此实验装置放在温度适宜的地方，几天后只有其中的一粒发芽了．最上端的第①粒种子没有萌发的原因是
    没有水分
    没有水分
    ，最下端的第②粒种子没有萌发的原因是
    没有充足的空气
    没有充足的空气
    ．

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    （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
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    （2005?宜昌）模拟实验是科学研究中常用的一种方法，探究馒头在口腔中变化的实验，用刀细细切碎馒头并充分拌匀是模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，再将试管一起放入37℃左右的温水中是模拟人体的正常
    体温
    体温
    ，在此条件下，唾液中的
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    才能将淀粉消化成麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?宜昌）在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示：

    实验步骤中，B是
    接种
    接种
    过程，完成步骤C需要在适宜的
    温度
    温度
    下进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?宜昌）下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：
    生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 小麦 酵母菌
    与人细胞色素C的差异数 0 1 12 13 21 35 44从上表可知：亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越
    少
    少
    ．这一结论的得出是运用了科学探究常用的
    比较
    比较
    法．

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