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    17．你从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题．

    （1）图中②③表示细胞分裂的过程，在此过程中，首先是细胞核发生一系列的变化，由一个分成等同的两个；随后细胞质也发生一定的变化，由一份分成大体相等的两份，最终每份中都含有一个细胞核．④表示细胞分化的过程，此过程的结果形成了不同的组织．
    （2）人体内的血液属于图中的结缔组织．人的大脑皮层主要由图中的神经组织构成，该组织的功能是能够产生和传导兴奋．
    （3）从微观到宏观人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体．
    （4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统．

    分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程..

    解答 解：（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织．
    （2）人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．人的大脑皮层主要由神经组织组成，神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能．（3）（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；与人体相比，水稻植株的结构层次没有系统．即细胞→组织→器官→植物体．
    故答案为：
    （1）分裂； 细胞核；细胞质；细胞核；分化；组织；
    （2）结缔；神经；能够产生和传导兴奋；
    （3）细胞→组织→器官→系统→人体；
    （4）系统

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念．

    练习册系列答案
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    （2）图中表示胚根的序号是2和9．
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    （4）菜豆种子有两片子叶，子叶的作用是贮存营养物质．

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    （1）能调节光线强弱的结构是[3]遮光器和[7]反光镜．
    （2）接近观察物的镜头是[2]物镜．
    （3）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[6]细准焦螺旋．

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    2．保护生物的多样性的最有效措施是（　　）
    A．建立种质库B．鼓励市民认养动物
    C．建立保护区D．将濒危物种迁出原地

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    A．B．C．D．

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    C．叶芽结构中的3将来发育成枝条上的叶
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