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如图是制作洋葱表皮细胞临时装片示意图,请据图回答有关问题:
(1)写出其正确的顺序:
 

(2)图D是盖盖玻片,正确的方法:让盖玻片的
 
先接触水滴,然后缓缓放平,这样做的目的是
 

(3)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,图B所滴加的液体是
 
,制作人体的口腔上皮细胞临时装片时,图B所滴加的液体是
 
,这样做的目的是
 

(4)制成的临时装片,在进行染色时,应滴加
 
,在显微镜下观察时,颜色最深的是细胞内的
 
部分.
考点:制作临时装片观察植物细胞
专题:
分析:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
解答:解:(1)A是在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部B是滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持细胞的正常形态;C撕,用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜,可使光线通过,便于观察;D是盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡;E是滴,在盖玻片的一侧滴加碘液;F是展,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开,目的是没有重叠,便于观察;因此操作步骤是B→F→C→D→E→A
(2)在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察.其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡
(3)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,图B所滴加的液体是清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水胀破,用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状,便于观察.
(4)制成的临时装片,在进行染色时,应滴加碘液.细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料染成深色的物质,因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时,各部分结构中染色最深的是细胞核.细胞核是贮存和复制遗传物质的场所,是遗传信息库,在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中,起控制作用.是细胞的控制中心.
故答案为:(1)BCFDEA   
(2)一侧;避免产生气泡   
(3)清水;生理盐水;维持细胞的正常形态
(4)碘液;细胞核
点评:解题的关键是熟悉如何制作临时装片.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录.
(1)请在表内填写实验现象.
试管加入的物质温度加入试剂实验现象
1号馒头碎屑+2毫升唾液37℃碘液(充分摇匀)
 
2号馒头碎屑+2毫升清水37℃碘液(充分摇匀)
 
(2)该实验中,馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,转变成
 
,最终消化成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是
 
图(填左或右),你的判断
依据是该细胞有
 
 
.(任写两项)
(2)图中ABC是动植物细胞都有的结构,其中B的名称是
 
,A的名称是
 

(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是
 

A 经常喝牛奶  B 细胞的分裂和生长C 参加体育锻炼   D 父母的养育
(4)从图中可以看出,两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由
 
决定的?(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为心脏结构示意图,请根据图回答问题.
(1)[
 
]
 
保证了血液只能从心室流向心房,[
 
]
 
保证了血液只能从心室流向动脉.
(2)[7]连通[
 
]
 
,[8]连通[
 
]
 
,[4]连通[
 
]
 
,[10]连通[9]下腔静脉和[11]上腔静脉.由此可知,与心房连通的血管是
 
,与心室连通的血管是
 

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下列各项中,属于食物链的是(  )
A、草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
B、昆虫→蛇→鹰
C、阳光→草→兔→狼
D、草→兔→狼→细菌

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使用显微镜进行观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,应注视(  )
A、物镜B、目镜
C、粗准焦螺旋D、细准焦螺旋

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消化系统和呼吸系统共有的结构是(  )
A、口腔B、咽C、喉D、气管

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细胞核与生物的遗传和变异有关.
 
.(判断对错)

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母鸡孵卵是一种学习行为.
 
.(判断对错)

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