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【题目】投篮动作中,篮球投出时肚二头肌和肱三头肌的状态分别是( )

A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张

【答案】C

【解析】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的投篮动作中,篮球投出时属于伸肘动作,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。李强在研学过程中发现研学基地的仓库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而仓库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。李强决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案。

(1)提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?

(2)作出假设:___

(3)制订和实施计划:

①准备材料用具:20只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土

②设计实验装置:在纸盒里以横轴中线为界,一侧放上一层湿润的土壤,另一侧放上一层干燥的土壤,这样做的目是___

③纸盒放在阴暗的环境中,将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入10只鼠妇,静置2分钟(min)。每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次。

④按照方案进行操作,认真观察,认真记录。

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

潮湿

6

7

8

8

8

8

8

8

9

8

干燥

4

3

2

2

2

2

2

2

1

2

(4)根据实验现象分析下列问题:该实验的变量是___,不能只用一只鼠妇进行实验的目的是___。生物兴趣小组一起加入探究实验过程中,将各组第10次的数据计算平均值的理由是___

(5)整理并分析实验数据:得出结论:___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染病在发病以前就具有了传染性 。 _______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验研究步骤和结论如下:

①取三个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液。

②每瓶接种2个草履虫。

③分别置于15℃25℃35℃环境下培养。

④每隔24小时,取样计数草履虫的个数。

⑤每个温度做3次重复实验。

实验结果如下图,图中三条曲线分别代表15℃25℃35℃环境下草履虫的生长状况。

1)草履虫的身体由_____个细胞构成,能通过_____产生新个体。

2)本实验的实验变量是_____

3)本实验每个温度做3次重复实验,目的是_____

4)分析实验结果的曲线图,可以推断:

①草履虫在_____环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。

②从第1天到第9天,提高温度能够_____(促进、抑制)草履虫的生长繁殖。

③三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中营养物质和_____逐渐不足。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜻蜓是常见的昆虫,某同学观察后做了下列描述,错误的是(  )

A. 蜻蜓的呼吸器官在腹部

B. 蜻蜓有三对足,两对翅

C. 蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分

D. 蜻蜓不是节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】做观察“种子的结构”实验时,在蚕豆种子的子叶上滴上碘液,两组同学分别观察到“变蓝”和“不变蓝”两种不同的现象,他们纠结着该记录哪个观察结果.你支持的做法是(  )

A. 记录各自观察到的现象

B. 都记录“变蓝和不变蓝”

C. 根据老师说的结果记录“不变蓝”

D. 去网上查,记录权威网站上的观点

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】广州登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列对病毒的叙述不正确的是( )

A. 登革病毒是一种动物病毒

B. 病毒有简单的细胞结构

C. 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D. 病毒只能寄生在活细胞里

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A. 人体神经调节的基本方式是反射弧

B. 神经元的结构包括轴突和树突两部分

C. 幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症

D. 睾丸分泌的雄性激素能促进性器官的生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉到甜味,这是因为

A.米饭本来是甜的

B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖

C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸

D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸

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