【题目】不同的生物的细胞结构不尽相同,下列描述不正确的是( )
A.细菌没有成形的细胞核
B.真菌细胞有叶绿体
C.植物细胞有线粒体
D.动物细胞没有细胞壁
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肺泡与血液间气体交换的示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向.下列相关叙述错误的是( )
A. a和b分别表示氧气和二氧化碳
B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C. 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质
D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是狐狸的毛色遗传图解示意图,根据图回答问题:
(1)狐狸的白毛和灰毛是一对相对性状,根据图中(填数字)个体可以判断为显性性状,为隐性性状.
(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,写出下列个体的基因型:4 , 5 , 9 .
(3)如果5、6号狐狸再生育一只小狐狸,则小狐狸的毛色是灰色的几率是 .
(4)9号狐狸是杂合子的概率是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(阅读以下资料,回答问题:
1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠,转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2~3倍,体积大1倍。
(1)获得超级鼠采用的现代生物技术叫_________________________________技术。
(2)这项研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,控制这个性状的是____________基因,说明生物体的性状是由_______控制的。
(3)如果甲、乙鼠的体色均为白色,且白色由显性基因(A)控制,灰色由隐性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,则甲鼠的基因组成是________;如果它们再生一只小鼠,出现灰色的可能性为_______________。
(4)鼠体色的白色或灰色,在遗传学上称为一对______性状。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是
A. 若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血
B. 若A、C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体细胞的各项生理活动都离不开能量,能量的获得与人体的整体生理活动息息相关,如图是人体的部分系统和器官,每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用,请回答下列问题:
(1)为人体内提供能量的物质主要是 , 在食物中,它们要经过消化后在图一的[]中被吸收,随着血液循环会首先通过图三中的[]([ ]填字母)进入心脏.
(2)能量的获得还需要氧气的参与,图二为肺泡以及周围的一条毛细血管,当肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌(填“收缩”或“舒张”),氧气扩散进入血液,当血液由A流向B后,发生的变化是 , 氧气分子由图三中的[]流出心脏后,随着血液循环到达组织细胞.营养物质和氧气分子到达组织细胞内后,在中被利用释放能量,
(3)伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物,废物的排出主要通过图四的过程和过程,其中尿素最先离开血液是从图四的[]处离开的.
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