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下面是家庭酿酒的具体操作过程,先将米煮熟,待冷却至30°C加少许和一定量酒曲,与米饭混合均匀装入瓷内,中间挖一凹坑,加盖后置于温暖地方保暖.请从以下几个方面对此过程加以分析:
(1)先将米饭煮熟的目的是
 

(2)冷却至30度时,才加酒曲的原因是
 

(3)在中间挖一凹坑的目的是
 
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:分析资料答题.酵母菌进行酒精发酵,是在无氧的环境中,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;有氧的条件下,酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳.
解答:解:(1)、在酿酒时要先将糯米蒸熟,有两个好处,一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解,利于发酵,二是蒸熟了可以高温杀菌,避免了其它杂菌的污染.其中主要目的是杀菌.
(2)、酿酒时要用到酵母菌,酵母菌的生活需要适宜的温度,温度过高会杀死酵母菌,过低会抑制酵母菌的生长和繁殖,影响发酵.因此加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却.
(3)、在制作甜酒时,先加入的酵母菌数量太少,因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖,所以在糯米的中间挖一个洞,是为了存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量,氧气耗完后,进行无氧发酵,产生酒精.
故答案为:(1)杀菌
(2)保持酵母菌的活性,温度太高会杀死菌种
(3)存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量.
点评:甜酒的制作的内容在考试中经常出现,要好好理解和掌握,最好能应用于生产实际.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在下面的分类中,生物所具有的共同特征最多的是(  )
A、纲B、科C、属D、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生态系统地处温暖湿润的地区,动植物种类繁多,数量庞大并能长时间地处于稳定状态,生态平衡不易被打破.这个生态系统可能是(  )生态系统.
A、城市B、黄土高原
C、农田D、热带雨林

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是黏虫发育过程不同时期的形态图.请据图回答.
(1)写出各种形态的名称:1
 
,2
 
,3
 
,4
 

(2)从图中可知,黏虫的发育过程和方式是
 

A.1→2→3→4,变态发育
B.3→4→2→1,不完全变态发育
C.3→2→4→1,完全变态发育
D.1→3→2→4,没有变态的发育
(3)与黏虫相比,蝗虫不经过的发育时期是[
 
].

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为六种动物形态图(大小无比例关系),请据图完成(1)~(3)题.

(1)依据图中动物身体内有无
 
这一特征,可将图中所有动物分成两类.
(2)图中属于同一类的动物是
 

(3)A特有的辅助呼吸的结构是
 
,B用
 
呼吸,D用
 
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

写出心脏的四个腔和与其相连接的血管的名称:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中A表示
 
肌,B表示
 
肌.
(2)在甲图中,上臂处于屈肘状态,此时的A处于
 
状态,B处于
 
状态.
(3)当人的手臂提起重物时,A和B都处于
 
状态;手臂自然下垂时,A和B都处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

免疫与人体的三道防线
(1)人体的三道防线
组成 功能 免疫类型 免疫特点 形成时间
第一道防线
 
 
 
 
 
第二道防线
 
 
第三道防线
 
 
 
 
 
(2)特异性免疫与非特异性免疫
名称 非特异性免疫 特异性免疫
形成时间
 
 
形成因素
 
 
作用范围
 
 
作用特点
 
 
结构
 
 
举例
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜观察时,视野中呈现“e”,请问玻片标本上的图象为
 
,因为显微镜成像为
 
像.

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