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    长颈鹿、智能化电脑、月季、H1N1病毒中有（ ）生物。

    A．一种 B．两种 C．三种 D．四种

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．在生活中，滥用抗生素的现象比较普遍，许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”；有些人认为抗生素能消炎，为早日痊愈不恰当同时大剂量使用多种抗生素．回答有关问题：
    （1）使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是细菌．
    （2）滥用抗生素的恶果之一是使抗生素的效果减弱或无效，由于抗生素对致病菌群体进行了自然选择，结果耐药菌适应环境而生存，最终产生大量的耐药菌．
    （3）滥用抗生素的恶果之二是毒副作用，如：严重的过敏反应，过敏反应是免疫系统对抗原（又称为过敏原）的免疫反应，所以有些抗生素使用前要进行皮试实验．
    （4）饲养动物使用抗生素好吗？不好；从生物圈各生物间关系角度谈谈你的想法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．甲型H1N1流感自2009年5月开始传入中国．疾病控制和预防中心指出：打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致甲型H1N1流感病毒在人群中传播，甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散．根据以上信息，请回答：
    （1）从免疫学的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于抗原．
    （2）“甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送剑专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗”，从控制传染病流行的环节来看，这些措施属于控制传染源．
    （3）同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想，你认为正确的是B（填字母代号）．
    A．病房内气压大于病房外大气的压强
    B．病房内气压小于病房外大气的压强
    C．因为病房是封闭的，所以病房内气压可能大于也可能小于病房外大气的压强．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ）

    A．光 B．水 C．温度 D．湿度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（ ）

    A．细胞质 B．细胞核 C．液泡 D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．枇杷是当季水果，如图示切开的龙岗枇杷，有关叙述正确的是（　　）
    A．①由雌蕊发育而来B．②由受精卵发育而来
    C．②内胚有两片子叶D．①为②的发育提供营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示人体部分血液循环示意图，请据图回答：
    （1）①代表肺泡外毛细血管，通过扩散作用进行气体交换后，②中流动脉血．
    （2）饭后由消化的主要器官⑥流出的血液中明显增多的成分有葡萄糖．
    （3）⑤中人体最主要的排泄器官，其结构功能的基本单位是肾单位，它通过肾小球和肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程产生尿液，借以排出代谢废物和多余的水分、无机盐．
    （4）⑧与④中的血液相比，明显减少的成分有尿素、氧气等．（至少写两种）
    （5）当心室收缩时，房室瓣活动状态是关闭，此时动脉血在心脏处的流动方向为（用图中的字母、数字和箭头表示）②→C→D→③．
    （6）从图中可以看出，能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的循环系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体有八个系统组成，各系统都会在系统和系统的调节下，密切配合共同完成各项生命活动．（　　）
    A．神经、呼吸B．神经、运动C．神经、内分泌D．神经、循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．2014年，“埃博拉”称为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词，埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，在西非爆发以来，已经造成多数人感染和死亡．目前，有些国家已经研制出埃博拉疫苗．为检验新疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验．过程如图所示，请结合知识回答相关问题：
    （1）完善实验过程：①处应填写21天，②处应该填写注射埃博拉病毒．
    （2）B组恒河猴21天后注射埃博拉病毒后存活了下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白质抗体，这种疫情类型属于特异性免疫．
    （3）从传染病角度分析，埃博拉病毒属于该病的病原体．
    （4）为控制埃博拉疫情的扩散，政府采取了多项措施：a、提倡用肥皂洗手，保持双手的清洁．b、坚持锻炼身体，提高自身免疫．c、对患病的人进行严格隔离治疗．d、对病人用过的物品，住过的房间进行严格消毒．e、对死亡病人的遗体进行火化．
    上述措施中，属于切断传播途径的是ad．（填序号）

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