科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蒸腾作用可以促进植物体内对水分的吸收和运输 |
B、蒸腾作用可以降低植物体的温度 |
C、蒸腾作用可以减轻干旱,调节气候 |
D、蒸腾作用是在浪费植物体内的水分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、没有分层现象 |
B、有分层现象 |
C、只有竹子一个层次 |
D、植物有分层现象,动物无分层现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
1号 | 2号 | 3号 | |
实验材料 | 一小块干净布 | 一小块脏布 | 一小块脏布 |
环境条件 | 湿润温暖 | 湿润温暖 | 湿润低温 |
实验结果 | 没有发霉 | 发霉 | 没有发霉 |
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