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如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条件.

(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?
 

(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?
 

(3)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法.
解答:解:(1)因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期.实验时如取1粒种子偶然性太大.所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子.如10粒.
(2)水较多且没过种子,上有油层,我们知道空气难溶于油,可起到隔绝空气的作用.
(3)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,那么唯一变量应是光照.具有这一特点的是B和D.
故答案为:
(1)避免实验的偶然性,减少误差.
(2)隔绝空气.
(3)B和D
点评:对照性的探究实验应注意变量的唯一性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[
 
]
 
分泌的
 
在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故.
(2)[
 
]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化
 
物质,其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌
 
,调节
 
的代谢.
(3)[
 
]
 
分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对
 
物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物.
(4)食物的消化和吸收主要在[
 
]
 
进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身.
(5)乙图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是
 

A.淀粉           B.蛋白质            C.脂肪              D.水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种豆南山下,草盛豆苗稀”是陶渊明《归田园居》中的名句.试从生物学角度分析:
(1)南山影响豆生长的非生物因素有那些?
(2)说明草盛豆苗稀的原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:

吃甘蔗时,削去的硬皮中主要是(  )
A、上皮组织B、营养组织
C、保护组织D、机械组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言.你看,一个人一个主意.请你来分析其中蕴含的科学方法.

(1)丙提出的方法在科学研究中叫做
 
,本实验采用这种方法最主要的优点是
 

(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是
 
的.因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选
 
作为实验材料.
(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究
 
 
在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?
 

(4)乙认为,几个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究.乙的观点反映了科学实验要遵循
 
的原则.甲提出的直接观察的方法得出的结论是否可靠?
 
.但可以为探究过程中
 
提供依据.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发是胚恢复生长且形成一株独立生活的幼苗的过程.所有有生命力的种子,当它已经完全成熟、脱离休眠状态之后,在适宜条件下,都能开始它的萌发过程,继之以营养生长.种子萌发需要四个条件,即水分、温度、氧气和光.
我们可以选用绿豆植物的种子进行发芽实验.
实验步骤:
①将绿豆种子分成两组,每组10颗.
②把棉花摊开,形成一片棉层,加水,使其浸透,再分成两片.
③将种子放在棉花上,其中一组在室温有光条件下,另一组在室温的暗盒中.
(1)做实验用的绿豆种子两组都是10颗,除了所研究的条件外,种子的生长条件均保持一致.这是为了
 

(2)小丽观察到的现象是光照组和黑暗组的实验结果没有明显差别.根据她的实验结果,你推测实验结论是:
 

(3)发芽的绿豆该怎么处理呢?建议有兴趣的同学可以把发芽的绿豆种植在花盆中或纸杯里,放到适合的地方,让其生长一段时间,写出有关绿豆生长的观察日记.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一女子月经后排出一个卵细胞,与精子结合后形成的受精卵内的染色体为(  )
A、XX或XY
B、22对+XX或22对+XY
C、22对+XX
D、22对+XY

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列那种动物不是两栖动物(  )
A、青蛙B、娃娃鱼C、蟾蜍D、蛇

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