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下表对部分植物类群有关内容的叙述,正确的是

植物类群

代表植物

特征

与人类关系

A

藻类植物

海带、紫菜、水绵

有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖

释放大量氧气

B

苔藓植物]

葫芦藓

有茎、叶的分化

监测空气污染

C

蕨类植物

满江红、贯众、肾蕨

适应阴湿的陆地生活,产生孢子

可药用,不可食用

D

裸子植物

玉米、小麦、花生

有根、茎、叶的分化,用种子繁殖

与人类衣食住行息息相关

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相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省建瓯市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说,造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是( )

A.温度和水分 B.光和温度

C.水分和阳光 D.土壤和温度

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科目:初中生物 来源:2017届湖北省潜江市九年级上11月联考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示过程Ⅰ是通过 完成的,通过过程Ⅱ血液发生的变化是

(2)请用图中的字母和文字表示体循环的途径:

(3)在图示的各结构中,氧气浓度最低的是

(4)若E代表小肠绒毛,经此处后,①中的血液与其他血液成分相比,区别是

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科目:初中生物 来源:2017届河北省涿州市九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

图为海洋生态系统,请据图回答:

(1)该海洋生态系统中,植物通过光合作用贮存的能量可通过 条食物链,传递给海星;这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为_________.

(2)写出海星获取能量最多的一条食物链

(3)生态系统中,海藻和浮游植物的关系是 关系。

(4)该生态系统中生物生命活动所需能量最初来源是

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科目:初中生物 来源:2017届河北省涿州市九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )

A.播种前要对土壤进行耕和耙﹣﹣种子萌发需要充足的空气

B.播种后地膜覆盖﹣﹣保温保湿促进种子的萌发

C.幼苗带土移栽﹣﹣保护幼根和根毛

D.移栽植物时去掉部分枝叶﹣﹣降低呼吸作用,有利于植物成活

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科目:初中生物 来源:2017届河北省涿州市九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中细胞结构与功能的关系,正确的是

选项

细胞结构

主要功能

A

细胞膜

保护、支持

B

细胞核

进行光合作用,合成有机物,储存能量

C

线粒体

进行呼吸作用,分解有机物,释放能量

D

叶绿体

细胞生命活动的控制中心

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省泸州市七年级上10月月考生物卷(解析版) 题型:填空题

下图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)具有保护和支持作用的细胞结构是〔 〕

(2)植物可以通过光合作用制造有机物,进行光合作用的场所是在〔 〕

(3)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐在剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的,因为拧出的液体主要来自白菜细胞的〔 〕 ,其内含有大量营养物质。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省泸州市七年级上10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

苹果树不适宜在热带地区栽种,柑橘树不宜在北方栽种。主要是受 的制约

A.光 B.土壤 C. 水分 D.温度

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省徐州市区七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是

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