人在呼吸时,能感受到胸廓在不断地扩大和缩小。下面关于胸廓变化与呼吸关系的叙述中正确的是
A.由于吸气时,肺内气体增多,胸廓随之扩大
B.由于呼气时,肺内气体减少,胸廓随之缩小
C.胸廓扩大时,肺容积随之扩大,人体吸入气体
D.胸廓缩小时,肺容积随之扩大,人体呼出气体
科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西宜春初三生物卷(解析版) 题型:选择题
血液循环的动力来自心脏。右图所示的是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。下列有关分析正确的是( )
A.③是右心室 B.④中的血液流向⑤
C.①中流的是动脉血 D.②中流的是动脉血
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安六校初三12月联考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体血液循环和气体交换示意图. 根据图回答下列问题:
(1)血液由A经过B后, 明显增加。
(2)在心脏里,心壁最厚的腔是 (在1、2、3、4中选填);血液由3→A→B→C→2的过程叫 循环;与2相连的血管叫 。
(3)若图中组织代表肾,血液由E经过该组织后,尿素的含量明显 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第六次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是大豆不同发育时期的示意图,请据图回答问题:’
(1)A→B表示种子的萌发过程,最先突破[⑤]的结构是 。
(2)E是由D中的子房发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是 。
(3)由于豆科植物根瘤中的 能将空气中的氮气转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。
(4)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在 中,在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保温。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间 (填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”), 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第六次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各种动物,若依据形态、结构和生理功能进行分类,除哪种动物外,其他三种可划为同一类群
A.B.C.D.
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第六次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下面有关显微镜的叙述,错误的是
A.对光时,光线太弱应选用凹面镜、大光圈
B.高倍镜换上低倍镜后,视野变暗,观察到的细胞数目增多
C.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使像清晰
D.物像在视野的右上方,若使物像移到视野的正中央,应向右上方移动装片
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第五次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是肾脏中哪个结构功能发生了障碍
A.肾小管 B.肾小球 C.肾盂 D.肾小囊
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏镇江网上阅卷答题卡模拟训练生物卷(解析版) 题型:填空题
两栖动物是一类幼体生活在 ,用 呼吸,经变态发育后长成成体,能营水陆两栖生活,用 呼吸,能用 辅助呼吸,由此可以判断乌龟 (是、 不是)两栖动物。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港灌南县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
外界物体的反射光进入眼球成像的正确顺序是:
①虹膜 ②角膜 ③玻璃体 ④晶状体 ⑤视网膜
A.③②①⑤④ B.①②③⑤④
C.②①④③⑤ D.②①③④⑤
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