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    下列生物之间属于合作关系的是（　　）
    A、草原中的狼和兔
    B、蚂蚁搬家
    C、稻田中的水稻和稗草
    D、蜜蜂采蜜
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
    解答：解：A、狼吃兔是为了获取食物维持生存，因此草原中的狼和兔属于捕食关系；
    B、蚂蚁搬家，需要蚂蚁之间共同配合、彼此合作才能完成，因此属于合作关系；
    C、稻田中的水稻和稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此属于竞争关系；
    D、蜜蜂采蜜，需要许多蜜蜂，彼此合作、密切配合才能完成，因此属于合作关系．
      所以生物之间属于合作关系的是B、蚂蚁搬家和D、蜜蜂采蜜．
    故选：B、D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哺乳动物中犬齿发达的生物是（　　）
    A、兔子B、牛C、羊D、老虎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆幼苗和菜豆种子部分结构示意图，已知菜豆种子的主要结构有：胚芽、胚轴、胚根、子叶．请据图回答．
    （1）图中，属于菜豆种子结构的是[
     
    ]．在菜豆种子中[
     
    ]是新植物的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后由
     
    发育成的．
    （2）菜豆种子的
     
    发育成[7]，它在发育过程中所需要的营养来自[
     
    ]
     
    ．
    （3）菜豆种子的[3]是
     
    ，由它发育成[8]．
    （4）幼苗刚出土时，地上部分一般呈黄色，不久就会变成绿色，原因是幼苗在
     
    照下，叶片中产生了
     
    ．
    （5）菜豆属于
     
    （填单子叶或双子叶）植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、水域生态系统
    B、农田生态系统
    C、森林生态系统
    D、生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物基本特征的一项是（　　）
    A、能进行呼吸
    B、能对外界刺激做出反映
    C、能生长繁殖
    D、能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅生活的环境是（　　）
    A、水流缓慢B、水草繁盛
    C、清洁的水中D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫体内具有消化食物和吸收营养物质的结构是（　　）
    A、纤毛B、伸缩泡
    C、食物泡D、表膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把以下生物结构层次的示意图补充完整．

    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化．现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题．图1是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答下列问题．
    （1）该生态系统中有
     
    条食物链．请写出其中最短的一条食物链
     
    ．
    （2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是
     
    ．
    （3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是
     

    （4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于
     
    ．
    （5）图2表示图1中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是
     
    ．

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