刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题 。
(2)作出假设 。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少 的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图。
(4)起对照作用的是 。
(5)得出结论 。
(1)含氮的无机盐影响植物的生长吗?
(2)含氮的无机盐会影响植物的生长(或含氮的无机盐不会影响植物的生长)
(3)含氮 (4)甲 (5)含氮的无机盐会影响植物的生长
【解析】
试题分析:实验是验证假设的基本途径,所有的实验都有变量,科学探究常常需要进行对照实验,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其他因素有相同,
(1)提出问题:含氮的无机盐影响植物的生长吗?,
(2)作出假设:含氮的无机盐影响植物的生长,
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中,
②该实验的变量是培养液是否含有氮,配制与甲相比缺少氮的无机盐培养液放在乙中,作为对照组,
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后,观察看到的长势情况如图所示.
(4)起对照作用的是甲,观察看到乙中的幼苗不能正常生长,这一现象,说明含氮的无机盐影响植物的生长,
(5)得出结论:含氮的无机盐会影响植物的生长。
考点:此题考查的是学生实验操作能力、设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力。
点评:此题较新颖,稍有难度,解此类题的关键,是确定实验变量,设置对照实验。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2011届中考生物第一轮复习3 题型:填空题
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:_________________________________?
(2)作出假设:_________________________________。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如下图所示。
(4)植物在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,叶片会______________________。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省大丰市中考生物专题复习1(解析版) 题型:探究题
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:_________________________________?
(2)作出假设:_________________________________。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如下图所示。
(4)植物在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,叶片会______________________。
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