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病毒是生物的主要理由是(  )
A、能使生物致病
B、具有细胞结构
C、由有机物组成
D、能繁殖产生后代
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质,它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代,这是生命的基本特征.
故选:D
点评:病毒必需在宿主细胞内才可以增值,一旦离开活体的细胞,病毒就无法生存,也就不能增值.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

中国是“丝绸之路”的起点,丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的.请观察下如图家蚕的发育过程图,并回答下列问题:

(1)家蚕的发育过程包括
 
 
 
 
.幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别,这种发育过程叫做
 

(2)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了[
 
]
 
期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用生物学重要概念填空
(1)生物体亲代的性状在子代表现的现象叫
 
;生物通过
 
 
维持种的延续;同一物种内不同个体之间的性状差异叫
 

(2)基因是包含遗传信息的
 
片段,
 
是由基因控制的.生物以不同的方式将遗传信息传递给后代.一些进行
 
,后代的遗传信息来自于
 
;一些进行
 
,后代的遗传信息可能来自于
 

(3)
 
 
 
从不同方面为生物的进化提供了理论依据.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕的发育过程为(  )
A、受精卵→蚕→蛹→蚕蛾
B、幼虫→蛹→蚕蛾
C、受精卵→蛹→蚕→蚕蛾
D、幼虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

人参需在密林下阴暗处生长良好,主要是受到(  )非生物因素的影响.
A、阳光B、水C、温度D、季节

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学把玉米种子放在适宜的环境下萌发,以观察玉米的根尖.他观察到玉米幼根上长有白色“绒毛”状的部分,这部分位于根尖的(  )
A、根冠B、分生区
C、伸长区D、成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查是科学探究常用的方法,下列是属于调查方法的是(  )
A、跟踪调查B、全面调查
C、抽样调查D、集体调查

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃的大米、面粉主要来自水稻和小麦种子的(  )
A、胚乳B、子叶C、胚芽D、种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察时,若发现视野中有污点,转动目镜和物镜时污点都不动,则污点 可能在(  )
A、目镜B、物镜
C、装片上D、反光镜

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