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如图是人体呼吸过程的示意图,请据图回答下列问题:

(1)处于吸气状态的是图1中的________,此时膈肌处于________状态.
(2)图1中甲乙两比较,肺内气压大的是________,处于________状态.(填写呼气或吸气)
(3)图2中血液从A端流到B端,血液类型的变化是________变为________.
(4)E处是呼吸全过程中________的气体交换,此处产生大量的________气体进入血液中,血液类型发生的变化是________.
(5)在①和②、③和④之间,存在着具有防止血液倒流的是________.

解:(1)钟罩代表的是胸廓;气球代表的是肺,肺是进行气体交换的主要场所.橡皮膜代表的是膈肌.
吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.甲图是膈肌回升,表示呼气;乙图膈肌顶部下降表示吸气.
(2)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.甲图是膈肌回升,表示呼气;
(3)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.
(4)在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血.
(5)①左心房,②左心室,③右心房,④右心室.心房和心室之间有房室瓣,可以防止血液倒流.
故答案为:(10分)
(1)乙; 收缩 (2)甲; 呼气 (3)静脉血; 动脉血
(4)组织细胞; 二氧化碳; 动脉血变成静脉血 (5)房室瓣膜.
分析:本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况,必须首先明确各部分的结构.
点评:吸气和呼气的实现,都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸过程的示意图,请根据图回答:
(1)肺泡内的气体交换是:血液中的
二氧化碳
二氧化碳
进入肺泡,肺泡内的
进入血液.
(2)组织内的气体交换是:血液中的
进入细胞;细胞内的
二氧化碳
二氧化碳
进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?海口模拟)如图是人体呼吸过程的示意图,请据图回答下列问题:

(1)处于吸气状态的是图1中的
,此时膈肌处于
收缩
收缩
状态.
(2)图1中甲乙两比较,肺内气压大的是
,处于
呼气
呼气
状态.(填写呼气或吸气)
(3)图2中血液从A端流到B端,血液类型的变化是
静脉血
静脉血
变为
动脉血
动脉血

(4)E处是呼吸全过程中
组织细胞
组织细胞
的气体交换,此处产生大量的
二氧化碳
二氧化碳
气体进入血液中,血液类型发生的变化是
动脉血变成静脉血
动脉血变成静脉血

(5)在①和②、③和④之间,存在着具有防止血液倒流的是
房室瓣膜
房室瓣膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸过程的示意图,请据图回答下列问题:
(1)肺泡内的气体交换是:血液中的
二氧化碳
二氧化碳
进入肺泡,肺泡内的
氧气
氧气
进入血液.肺泡内进行气体交换后,肺泡内的气体是
混合气体
混合气体
(填“空气”或“混合气体”).
(2)组织里的气体交换是:血液中的
氧气
氧气
进入细胞,细胞里的
二氧化碳
二氧化碳
进入血液.
(3)人体内的这两次气体交换都是通过
气体扩散
气体扩散
来实现的.
(4)溺水常导致人死亡,你认为导致人死亡的原因有
细胞缺氧
细胞缺氧
(分析合理即可).

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体呼吸过程的示意图,请根据图回答:
(1)肺泡内的气体交换是:血液中的______进入肺泡,肺泡内的______进入血液.
(2)组织内的气体交换是:血液中的______进入细胞;细胞内的______进入血液.
魔方格

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