练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、生态系统的结构越复杂，其自我调节能力越强
    B、生态系统的自我调节能力是有一定限度的
    C、生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复
    D、保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态
    考点：生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：生态系统具有一定的自我调节能力，其自我调节能力的大小是由生态系统的结构决定的．
    解答：解：A、生态系统的营养结构越复杂，处于同一营养级的生物种类多，其自我调节能力越大，A正确；
    B、生态系统的自我调节能力是有一定限度的，B正确；
    C、如其中的某营养级的生物减少，可由该营养级的其他生物代替，整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态，与自我调节能力大小有关，但是生态平衡遭到严重破坏后就不能够得到恢复了，C错误；
    D、保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态，D正确．
    故选：C
    点评：本题考查生态系统的结构．本题意在考查考生的理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    晴天的上午，将盆栽植物的某一枝条套上一透明的塑料袋，扎紧口：
    （1）下午打开袋口，将一带火星的木条伸进袋内，木条复燃，说明袋内
     
    丰富，这是
     
    的结果．
    （2）傍晚将袋套上，第二天早起打开袋口，伸进一燃着的木条，熄灭，说明袋内
     
    较多，这是
     
    的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2009年秋，云南地区持续干旱，给农作物生长发育造成重大影响，为今年的增产增收带来了不可估量的损失．这种现象说明（　　）
    A、生物能适应环境
    B、环境能影响生物的生活
    C、生物能影响环境
    D、生物能生长、发育和繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于显微镜的相关操作叙述正确的是（　　）
    A、观察物像时，双眼应同时睁开
    B、室内光线较强时，应用较小的光圈，用平面镜对光
    C、让显微镜镜筒下降时，眼睛应该注视目镜
    D、镜头有尘埃时，可以用湿布擦拭

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列昆虫的发育过程属于不完全变态的是（　　）
    A、苍蝇B、蚊子C、蜜蜂D、螳螂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在蝗虫的身体结构中具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用的结构是（　　）
    A、内骨骼B、外骨骼C、翅D、触角

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在中药中常用的海螵蛸是（　　）
    A、河蚌的贝壳
    B、蜗牛的贝壳
    C、乌贼退化的贝壳
    D、鲍鱼的贝壳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察葫芦鲜叶的装片时，为使视野内看到的细胞数目最少，应选用（　　）
    A、目镜5×，物镜10×
    B、目镜10×，物镜15×
    C、目镜5×，物镜40×
    D、目镜10×，物镜40×

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答问题．

    （1）图中的太阳能、水、二氧化碳、氮都属于生态系统中的
     
    ．
    （2）该生态系统的生产者是
     
    ．生物部分有
     
    ．
    （3）细菌和真菌在生态系统中的作用是
     
    ．
    （4）此生态系统中有
     
    条食物链，请写出此生态系统所包含的食物链：
     
    ．
    （5）如果该生态系统中的螳螂全部消失，则蝗虫的数量将会
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案