某同学用玉米幼苗作实验材料.利用图中实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封.钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．(1)玉米中富含淀粉.胡萝卜素等营养物质.主要储存在玉米种子的胚乳中．淀粉等有机物是玉米植株通过光合作用制造的.光合作用的原料是二氧化碳和水．(2)若小烧杯中的液体是澄清石灰水.将装置放� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学用玉米幼苗作实验材料，利用图中实验装置进行探究活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的胚乳中．淀粉等有机物是玉米植株通过光合作用制造的，光合作用的原料是二氧化碳和水．
（2）若小烧杯中的液体是澄清石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊（澄清的石灰水遇到二氧化碳会变浑浊），由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳．
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则实验探究的目的是二氧化碳是光合作用的原料．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，请说明对照实验的装置应如何设置？小烧杯中盛清水（或蒸馏水），其他与原装置相同清水（蒸馏水）．
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改进的是移走小烧杯．

分析（1）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子贮存养料的结构．
（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用．
（3）光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
（4）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．

解答解：（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子贮存养料的结构．植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．淀粉等有机物是玉米植株通过光合作用制造的，光合作用的原料是二氧化碳和水．
（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用，小烧杯中的澄清石灰水变浑浊了，证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳．
（3）通过一组对照试验，试验装置中小烧杯里的水应为清水，证明出二氧化碳是光合作用的原料．氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，设置一组对照实验，变量是二氧化碳，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水，清水不吸收二氧化碳．
（4）水分以气态从植物体内散发到体外的过程，叫做蒸腾作用，叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，因为小烧杯内有液体，要探究玉米幼苗的蒸腾作用，要移走小烧杯．
故答案为：（1）胚乳；二氧化碳和水
（2）澄清石灰水变浑浊；玉米幼苗进行呼吸作用产生了二氧化碳；
（3）二氧化碳是光合作用的原料；小烧杯中盛清水（或蒸馏水），其他与原装置相同清水（蒸馏水）；
（4）移走小烧杯

点评呼吸作用和光合作用是考查的重点和难点，要重点复习．

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