【题目】下列关于人体知识的叙述中,错误的是( )
A.人体从外形上可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.人体的体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分
C.肺和心脏位于人体的腹腔
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,且密切配合、协调活动
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【题目】关于动物运动的相关知识,下列正确的是( )
A.只要运动系统完好,人体就能正常运动
B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.运动系统由骨骼,关节和肌肉组成
D.骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
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【题目】生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到下列几种动物。下列有关这些动物的叙述,错误的是( )
①蚯蚓 ②青蛙 ③壁虎 ④家鸽 ⑤兔子
A.②的幼体可用鳃呼吸也可用肺呼吸
B.①与②③④⑤的主要区别是身体背部没有脊柱
C.④具有筑巢、孵卵、育雏等行为
D.⑤与②③的主要区别是体表被毛,体温恒定
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【题目】下列关于生物生殖和发育的说法,不正确的是
A.竹既可以进行无性生殖也可以进行有性生殖
B.昆虫的发育过程有蜕皮现象,既有遗传因素,又受环境影响
C.受精卵的胚盘将发育成雏鸡,所有鸡蛋在适宜的条件下都能孵出雏鸡
D.蛙等两栖动物产卵多是对受精率低和卵孵化率低的一种适应
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【题目】在进行生物学科实践活动时,某校生物小组研究。“酸雨对生物的影响”,想探究不同等级的酸雨对种子发芽率的影响,他们用食醋和清水配制成了不同等级的“模拟酸雨”,进行了以下实验:
①准备3个培养皿,在培养皿底部垫上几层吸水纸,分别标记:高酸、中酸、低酸;
②每个培养皿里加30粒小麦种子;
③在每个培养皿里分别加20毫升不同等级的酸雨;
④在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。3天后,观察的结果如下表:
模拟酸雨 | 低酸(PH=5.5) | 中酸(PH=4) | 高酸(PH=3) |
种子发芽率(%) | 40 | 10 | 0 |
(1)他们得出的结论是:酸雨对种子发芽率有影响,且_____________________。
(2)本实验中是用醋酸与清水配置来模拟酸雨,但实际上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是_______
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.盐酸 D.磷酸
(3)请指出他们实验过程中不科学的地方________如何修改?________
(4)你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生?________
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【题目】下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?( )
A.促进生态系统的物质循环B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起着重要的作用
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【题目】阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。
非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病,其特征是发病过程短,但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径,猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。
2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情,疫情发生后,相关地区立即按照要求,启动应急机制:在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理;控制动物运输车辆的移运和检疫,对出入的人员和车辆进行消毒。
(1)根据题干的描述,引起该传染病的病原体是________。
(2)患病猪属于传染病流行环节中的________,必须扑杀并进行无害化处理;对猪场进行全面消毒,对排泄物进行无害化处理,属于传染病预防措施中的________。
(3)为了预防传染病,早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说,疫苗相当于________,接种到健康人体内后,会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做________,二者的结合可以促进________作用,或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)通过有计划地接种疫苗,可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是,到目前为止,并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防,比如艾滋病。艾滋病的病原体是________,它主要侵犯并瓦解人体的________,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病知识,关爱艾滋病病人。
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