科目:初中生物 来源:2016-2017学年海南省海口市七年级上单元测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
属于生物基本特征的是
A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物
C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦DNA分子中。他利用的生物技术是:
A.转基因技术 B.克隆技术 C.细胞杂交 D.杂交育种
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人”在生态系统中扮演的角色是
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.非生物的物质和能量
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用扦插、嫁接、压条等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是
A.缩短植物的成熟时间 B.增强植物的生活力
C.保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷(解析版) 题型:填空题
下图是揭示人类生男生女秘密的图解。
(1)在图中空白处填写出父母产生的精子和卵细胞中性染色体的类型,并用箭头将他们连接起来完成图解。
(2)上图说明,人的性别主要是由 决定的。生男生女的秘密在于,受精时 细胞与哪种类型的 结合。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:填空题
在生物体成对的基因中,两个不同的基因,称为 基因,其中,有一个基因是占主导地位的,它会掩盖另一个基因的作用,使其没有表现,这个能得到表现的基因称为 基因。
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