科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题
A.植物竞争强度增加 | B.植物竞争强度降低 |
C.狐的数量逐渐增加 | D.狐的数量逐渐减少 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
时间(min) 条件 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
照光 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | |
黑暗 | 8 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 7 | 7 | 6 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.发现并提出问题 | B.作出假设 |
C.设计实验方案并设施、记录 | D.分析实验现象,得出结论 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.设置对照实验,设计单一实验变量 |
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制 |
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来 |
D.设计几十组实验,同时进行观察记录 |
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