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    13．观察下面“绿色在光下制造淀粉”实验操作示意图，请分析回答下列问题：
    （1）将图中操作步骤正确排序②⑦③⑥⑤④⑤①（请用图中数字与箭头表示）．步骤②的目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）本实验的实验变量是光照．
    （3）叶片脱色漂洗 后再向叶片上滴加碘液，目的是检验叶片中是否产生淀粉．
    （4）通过该实验可以得到的结论是A
    A．光合作用必须在光下进行，产物是淀粉
    B．光合作用需要二氧化碳产生氧气
    C．淀粉遇到碘酒会变蓝
    D．光合作用只有在叶绿体的部位才能进行．

    分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：（1）该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液→漂洗→观察颜色即②⑦③⑥⑤④⑤①．其中②把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
    （2）为了确保实验的单一变量，使实验结论更准确．步骤⑦用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分后放在光下照射，目的是为了设置有光和无光形成对照实验，实验变量是光照．
    （3）淀粉遇到碘液变蓝色，因此，叶片脱色漂洗后再向叶片上滴加碘液，为检验叶片中是否产生淀粉．
    （4）通过该实验可以得出的结论是光合作用必须在光下进行，产物是淀粉，故选A．
    故答案为：（1）②⑦③⑥⑤④⑤①；让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗；
    （2）光照；
    （3）碘液；淀粉
    （4）A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

    练习册系列答案
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    A．经常掏耳朵有利于增强听力
    B．遇到巨大声响时，闭嘴不堵耳
    C．鼻咽部与耳朵无关，所以鼻咽部有炎症时，不会引起耳朵发炎
    D．生病时要慎用耳毒性药物，避免造成听力损害

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    4．如图中的曲线表示血液流经身体某器官时某种物质含量的变化，该物质是氧气、二氧化碳或尿素中的一种，
    （1）如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC为肾脏内的血管，BC段血管中的血液流向心脏四腔中的右心房．
    （2）如果OC表示脑部血管，则该曲线表示氧气含量的变化，OA段血管是脑动脉血管．
    （3）无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段都是毛细血管，与物质交换功能相适应，这种血管的结构特点是血管的内径小，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各种情况下，植物能从外界吸水的是（　　）
    A．把植物放入浓的无机盐溶液中
    B．把植物放入浓的盐水溶液中
    C．把植物放入浓的蔗糖水溶液中
    D．把植物细胞放入浓度低于细胞内的溶液的无土栽培培养液中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．取一些鸡蛋清，加入少量开水，并轻轻搅拌，观察到生成白色沉淀，说明鸡蛋清中含有的主要营养物质是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　）
    A．香菇、乳酸菌、大肠杆菌B．酵母菌、银耳、黄曲霉
    C．青霉素、口蘑、紫菜D．大肠杆菌、银耳、猴头菇

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    5．女性正常体细胞的染色体组成可表示为（　　）
    A．22对+XXB．22对+XYC．22条+XD．XX

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    2．如图为玉米种子结构图，下列关于其结构与功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．我们习惯上称的玉米种子其实是果实，原因是玉米种子的果皮和种皮密不可分
    B．玉米种子结构中的【2】只有一片
    C．玉米种子萌发过程中，【3】发育成根，【5】发育成茎和叶
    D．玉米种子由果皮和种皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成

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    8．请认真观察如图，回答问题
    （1）请你写出图中两种微生物的名称：甲：青霉（或真菌）；乙细菌．
    （2）甲中的生物生活依靠[C]营养菌丝深入营养物质吸收有机物．
    （3）乙中⑥的名称是鞭毛，它是运动“器官”．
    （4）甲与乙两种生物最主要的区别是乙没有成形的细胞核，只有[①]DNA（或遗传物质）集中的区域，它属于原核（填“真核”或“原核”）生物．
    （5）甲与乙两种生物的生殖方式分别是：甲依靠[A]孢子进行繁殖，而乙通过分裂进行繁殖．

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