精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

18. 下列关于气体在血液中的运输的叙述正确的是()

   A. 氧气主要以氧合血红蛋白的形式进行运输

   B. 二氧化碳主要由红细胞运输

   C. 氧气溶解到血浆中运输

   D. 二氧化碳和血红蛋白结合后运输

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

3. (淄博中考) 2013年4月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染H7N9禽流感病例。

对于预防H7N9禽流感,专家提出了以下建议:①勤洗手,不要随地吐痰;②对患者进行隔离治疗;③生熟食 物分开处理;④经常进行适当锻炼,提高身体素质。其中不属于切断传播途径的是()

   A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

29. (兰州中考) 下图为人体呼吸系统组成示意图。请回答:(共13. 5分)

(1) 呼吸系统由  和  组成。

(2) [6]  是呼吸系统的主要器官,它是  的场所。

(3) [3]  "既是空气的通道,又是食物的通道。 

(4) [5]是支气管,它进人肺后反复分支,在末端形成了许多  ,其外壁由一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多  ,这有利于  与  进行气体交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

12. 经常参加体育锻炼,可以大大增加呼吸功能,其根本原因是()

A. 胸廓扩张的范谭加大   

B. 呼吸深度增加

C. 肺扩大 呼吸肌

D.收缩力增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

31. 请根据下列短文回答问题:(每空2分,每条路线画对得2分,共14分)

我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开 始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫 “细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消 失了。

(1) 冬天寒冷的氧气经过鼻腔中的毛细血管后变得比较  。

(2) 文中氧气乘坐的旅游快艇指的是 ,氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过  实现的。

(3) 氧气发挥作用的“大房子”指  ,请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行路线。氧气消耗时产生了  气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上表明气体名称) 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

6. 保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环境会造成危害的是()

A. 回收处理废旧电池   

B. 使用无磷洗衣粉

C. 冰箱、空调使用含氟氯烃的制冷剂   

D. 工业废水经处理达标后再排放

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

6. (梅州中考) 1917年,英国医生发现用鱼肝油可治愈佝偻病,鱼肝油中含有治疗佝偻病的()

 A. 氨基酸   B. 脂肪酸   C. 维生素C   D. 维生素D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

5.肺泡数量多,其意义是()

A. 使气体流通增加   

B. 使肺内气体容量增多

C. 加大了气体交换的面积   

D. 使肺内氧含量增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

24. 肺是气体交换的主要场所。()

查看答案和解析>>

同步练习册答案