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    保护和利用池塘生态系统的最佳方案是（　　）
    A、禁止捕捞
    B、适时有计划捞成鱼
    C、捕捞小鱼
    D、适时放养小鱼并饲养单一品种
    考点：水域环境的保护
    专题：
    分析：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡；生态系统具有一定的自动调节能力．
    解答：解：在一个人类开发利用的池塘生态系统中，其生物种类少，食物链单一，鱼处于最高的营养级，并且没有天敌的制约，时间长了，鱼会因食物和生存空间的问题导致大量死亡，因此适时捕捞成鱼，有利于维持该生态系统的平衡．
    故选：B．
    点评：生态系统的自动调节能力是受该生态系统中生物的数量和种类影响的，在生物种类单一的生态系统中，人为的采取一定的措施，可以维持该生态系统的平衡．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物需要进行呼吸作用的是（　　）
    ①杨树       ②兔子       ③人．
    A、只有②B、只有③
    C、只有②③D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的特征之一是对外界的刺激能做出反应，这是生物的应激性．
    （1）草履虫也一样，它能利用
     
    的摆动，做旋转式运动以趋利避害．
    （2）请同学设计一个实验，探究一下外界环境变化对草履虫生活的影响．（提供的材料及用具：显微镜、载玻片、滴管、肉汁液、草履虫的培养液、清水）
    提出问题：草履虫能趋向有利的刺激吗？
    作出假设：
     

    制订计划：
     

    （3）草履虫整个身体只有一个细胞组成，为什么把它看做一个生物？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）B生活在水中，它的呼吸器官是
     
    ，呼吸器官的主要部分是
     
    ．水流入鱼口后从
     
    流出．流入的水与流出的水相比，溶解的
     
    气体会增高．
    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是
     
    ；属于恒温动物的有
     
    ．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把下列发酵产品按类别填入相应的空格中．
    酒精、青霉素、酱制品、红霉素、酒类、乳酸、香料、维生素、橙汁、柠檬酸
    发酵产品名称：
     
    ；
    化工产品：
     
    ；
    食品和饮料：
     
    ；
    医药产品：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冒气泡最快最多的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物体所没有的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞核
    C、细胞膜D、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生态系统无论大小都是由．（　　）
    A、生产者 消费者 分解者组成
    B、阳光 空气 水组成
    C、植物 动物 真菌 细菌组成
    D、生产者 消费者 分解者和非生物成分组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的DNA分子上有许多决定性状的单位，叫做
     
    ．人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的．在成对的基因中有
     
    和
     
    之分．

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