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6.人体内分泌腺产生分泌物的名称及分泌后进入的场所分别是(  )
A.消化液,消化道B.激素,体液C.体液,血浆D.激素,消化道

分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用.据此解答.

解答 解:人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺,皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们分泌的激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症.
故选:B

点评 解答此题的关键是熟练掌握激素的概念,基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请阅读下列材料,回答问题:
材料一:根据世界卫生组织通用的划分,自然灾害之后发生的疾病一般包括:和水密切相关的疾病;和人类密集有关的疾病;虫媒传染病;和自然灾害相关的其他疾病;因为供给中断(比如水和食物)带来的疾病.
材料二:汶川地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽调了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,防疫专家们提出了十大防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”.
(1)地震后,灾区严重缺乏清洁的饮用水.若饮用不清洁的水,容易引起消化道传染病.
(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后一定要洗手,严防并从口入,这些做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的抗体,这种免疫类型为特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.神经系统结构和功能的基本单位是(  )
A.神经元B.神经纤维C.D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是鸟卵的结构示意图,据图回答:
(1)图中各指示线所指的部位名称是:
1胚盘  2卵壳膜 3系带4卵壳5气室 6卵黄7卵黄膜 8卵白
(2)其中[6]卵黄是鸟卵的主要营养部分.
(3)鸟卵大头一端 (钝端)的卵壳下常有一个空腔是[5]气室,其作用是为胚胎发育提供氧气.
(4)鸟卵受精后,将来发育成雏鸟的结构是[1]胚盘
(5)为了较长时间存放鸡蛋,从气室的角度看,最好的放置方法是:钝端向上竖立.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.分析侏儒症和巨人症的病例,可以说明(  )
A.性激素能够调节生长发育B.生长激素能够调节生长发育
C.甲状腺激素能够调节生长发育D.胰岛素能够调节生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.视觉和听觉形成过程中产生兴奋的部位是(  )
A.视网膜和鼓膜B.角膜和鼓膜C.视觉、听觉中枢D.视网膜和耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.对近视形成的原因和矫正方法的叙述,正确的是(  )
A.晶状体凸度过大,应佩戴凸透镜B.晶状体凸度过小,应佩戴凸透镜
C.晶状体凸度过小,应佩戴凹透镜D.晶状体凸度过大,应佩戴凹透镜

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.为什么“鱼儿离不开水”?某校生物兴趣小组为探究鱼类离开水后不能进行呼吸的原因而进行了实验.步骤如下:
①准备20条大小以及生理状态都相近的活鲫鱼,均分成甲、乙两组.
②将甲组全部放入清水中,发现所有鲫鱼的鳃都是由5对鳃片构成的,在水中5对鳃片之间完全可以相互分离.另外,鲫鱼的每一个鳃片主要是由大量很细的鳃丝组成,而每一根鳃丝又是由许多更小的鳃小片构成.鳃小片中含有丰富的毛细血管,用来进行气体交换.
③乙组全部从水中捞起,发现鳃小片离开水就会相互粘连在一起,5对鳃片也会互相粘连.
请根据上述实验回答:
(1)本实验的单一变量是水,该实验的实验组是乙组,对照组是甲组.
(2)根据上述现象可知:鱼离开水后,鳃丝粘结成丛,阻碍了鱼的气体交换过程,使鱼窒息而死亡,所以鱼儿离不开水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图,请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于器官.
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫雄蕊,结构[④]是胚珠.
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫受精.
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中的③(填图中代号,下同)发育来的,结构[⑧]是由图甲中的④发育来的.

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