【题目】科学家记录小鼠在迷宫中的表现,甲组小鼠在完成迷宫任务后会得到食物奖励,乙组在完成迷宫任务后不会得到奖励,结果如表所示,下列结果分析不正确的是
A. 甲组小鼠的表现说明其发生学习行为
B. 乙组说明这些小鼠无法完成学习行为
C. 长期取消奖励后,甲组转错次数将会增加
D. 学习行为建立在非条件反射的基础上
【答案】B
【解析】
根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的行为,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。后天性学习行为是动物出生后在成长的过程中受到环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。
随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论:经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为,故A正确;据表中数据可见:乙组小鼠的转错次数逐渐减少,说明乙组小鼠也能完成学习行为,故B错误;当学习行为建立以后,必须用食物激物强化,才能巩固已建立起来的学习行为,否则,建立起来的学习行为就会消退。所以长期取消奖励后,甲组转错次数将会增加,故C正确;学习行为的建立要以非条件反射为基础,故D正确。故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明自然界中生物之间是
A.相互制约的 B.多种多样 C.不断进化的 D.互不相干的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答下列小题
【1】食物和气体都能经过的结构是( )
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4气管
【2】痰液产生的部位是 ( )
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4气管
【3】呼吸道的作用不包括 ( )
A. 温暖气体 B. 湿润气体
C. 清洁气体 D. 交换气体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】二氧化碳含量增加,可使 BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液从蓝色转变为黄色;二氧化碳含量减少,可使 BTB 水溶液从黄色转变为蓝色。下图所示装置中,BTB 水溶液最可 能保持蓝色的是
A. B. C. D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是
A. 曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长
B. 在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C. 青春期开始时脑部生长已基本完成
D. 在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展
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