精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

4. (中考•荆州) 人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是 ()

   A. 将水稻和小麦的种子晒干后人库保存

   B. 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土  

    C. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温

   D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

31. 下图是叶片结构示意图,据图回答下列问题。

(1) 写出图中序号所示结构名称。

,⑥  。

(2) 叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号

处进人叶内,所需水分通过图中标号

所示部分运输而来。产生的有机物通过 标号 运走,氧气从标号 排出。

(3) 叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号

所示部分含有较多的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

知识点二呼吸作用

4. 细胞利用 ,将 分解成 1. 并且将储存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。

5. 呼吸作用主要在 内进行。

6. 呼吸作用的公式:  。

7. 绿色植物制造的有机物除了自身利用外,还通过 进入其他生物体内,参与构建其他生物体,并为其他生物的生命活动提供

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

33. (中考.兰州) 如图为叶肉细胞内进行的某些生理 活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关细胞壁。请回答:

   

(1) 在叶绿体中进行的生理活动是 作用,

①代表的气体为 ,②代表的气体为  。

(2) [A]代表的细胞器为 ,该处进行的生理活动为 作用。该生理活动能 (填“合成”或“分解”) 有机物; (填“贮存”或“释放”) 能量。

(3) 白天,植物的叶片进行蒸腾作用,即植物体内的 水分以气体的形式散失到大气中。叶片上气体散失的“窗口”是 ,该结构主要分布在叶片的 表皮。

(4) 将叶片放人酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶绿体中的 已经溶解在酒精中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

10. (2015 •荆州) 马铃薯露出地面的部分会变成绿色,而埋在地下的部分不会变成绿色,这一实例可以说 明 ()

   A. 叶绿体中含有叶绿素

   B. 光合作用能制造淀粉

   C. 叶绿素只有在光下才能形成

   D. 叶绿素在光下才能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

14. (中考•滨州) 王大爷种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自 ()

   A. 土壤中的水分和无机盐

   B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳

   C. 空气中的水分和二氧化碳

   D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

9. (中考•保定) 国库的粮食储存到一定年限后,不再出售的主要原因是 ()

   A. 种子容易发霉会产生各种毒素

   B. 种子中的胚已经失去生命活力  

    C. 种子被虫吃掉了大量的有机物   

    D. 呼吸作用消耗了大量的有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

16. 生物学有着广阔的发展前景,我们要努力学习,不断探索,理智地运用科技成果,实现人与自然的和 谐发展。你认为下列哪项说法是错误的 ()

   A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

   B. “三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”, 它的建设可改善生态环境

   C. 生物圈的资源、空间是有限的,必须控制人口的 过度膨胀

   D. 绿色植物不参与生物圈的水循环,也不能调节气候

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

4. 下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是()

 

  A.淀粉     B.蛋白质   C. 脂肪   D. 水

查看答案和解析>>

同步练习册答案