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    考点：我国特有的珍稀动植物
    专题：
    分析：珍稀动物植物是由于人类对自然环境和动物植物资源的干扰和破坏，动植物物种灭绝的速度加快等形成的．
    解答：解：A、白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．
    B、扬子鳄为国家一类保护动物，是中国特有的一种鳄鱼，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．
    C、银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，被称为植物中的“大熊猫”“活化石”． 
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    含铁无机盐的缺乏症
     
    ；维生素C的缺乏症
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（　　）
    A、甲能结果实、乙不结果实、丙能结果实
    B、甲不结果实、乙能结果实、丙不结果实
    C、甲不结果实、乙不结果实、丙能结果实
    D、甲、乙、丙都不结果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）肺泡周围的毛细血管，一端连接A的是
     
    ，另一端连通
     
    ．A内流动的是
     
    血，C内流动的是
     
    血．在肺泡这一部位发生的气体交换过程是：
     
    由肺泡进入
     
    ，
     
    由血液进入
     
    ．
    （2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接C的是
     
    ，另一端连接D的是
     
    ，D内流动的是
     
    血，C内流动的是
     
    血．在组织内发生的气体交换过程中，氧气由
     
    扩散到
     
    中，二氧化碳由
     
    扩散到
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把几只蟑螂放在纱罩下，纱罩内分别放入一小堆糖和一小堆木屑，螳螂会用触角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它会爬上去吃糖，不吃木屑．据此分析：
    （1）螳螂的触角有什么作用
     
    ？相当于人的什么器官
     
    ？
    （2）螳螂能分清木屑和糖，这是先天行为还是学习行为
     
    ？
    （3）据此推测螳螂之间交流的语言是什么
     
    ？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究食盐对草履虫的生活有影响．
    （1）提出问题：
     

    （2）做出假设：生物体对外界有利或有害的刺激能够做出反应，依据草履虫生活的环境和需要的营养物质，作出的假设为
     

    （3）实验设计：
    材料用具：载玻片、吸管、草履虫培养液、食盐、放大镜．
    方法步骤：取一滴草履虫培养液滴在载玻片的左侧，右侧滴一滴不含草履虫的培养液，将两滴培养液连通，用放大镜观察．然后在右侧培养液中加入一小粒食盐，再用放大镜观察．
    预期观察到的情况
     

    （4）得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    考场上，同学们个个摩拳擦掌，信心百倍，听到开考铃声响起，立即挥笔疾书，如图为该过程的部分示意图，请分析回答：

    （1）听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，这属于
     
    （反射类型）．
    （2）铃声响起，刺激[
     
    ]
     
    产生振动，振动通过中耳的[
     
    ]
     
    传到内耳．
    （3）该过程中，存在于[
     
    ]
     
    中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生
     
    上传，最终在[
     
    ]
     
    产生“铃声响了，可以答题了”的想法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分消化系统的示意图，据图回答问题：
    （1）对蛋白质进行初步消化的器官是[
     
    ]
     
    ，淀粉开始消化的器官是[
     
    ]
     
    ，脂肪开始消化的器官是[
     
    ]
     
    ．
    （2）分泌的消化液中不含消化酶的器官是[
     
    ]
     
    ．
    （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （4）能蠕动并能将食物推入胃的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）分泌的消化液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶并通过导管流入十二指肠的器官是[
     
    ]
     
    ．
    （6）通过蠕动将食物残渣推向肛门的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （7）最大的消化腺是[
     
    ]
     
    它能分泌
     
    ，促进
     
     的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单细胞生物虽然个体
     
    ，一般用肉眼不容易观察到，但是能独立地完成营养、呼吸、
     
    等各种生命活动．

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