【题目】人体结构层次和植物体结构层次相比,人体具有( )
A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一示某草原生态系统食物网简图,图二示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答问题:
(1)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______________。
(2)图一中,与蜘蛛存在竞争关系的生物是 _______________。该生态系统中获得能量最少的一条食物链是_________________。
(3)由于鼠、虫害等原因,导致草原出现荒漠化,从生物与环境的关系分析,这属于______________。
(4)图二中,从代表的生物成分看,A是________B是________D是________。其中,A可进行________来维持生物圈中的碳—氧平衡;在生态系统中,D的作用是_____________________________。
(5)保护图一生态系统中的生物多样性最为有效的措施是____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体血液中,某物质流经某些器官或结构的含量变化情况示意图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构。请据图回答:
(1)若该曲线表示氧气含量的变化,则Ⅰ表示的器官是_________,Ⅱ中流动的是_______血。
(2)若该曲线表示饭后血液中葡萄糖含量的变化,则表示小肠的是_______。小肠绒毛内有毛细血管,这种血管的结构特点是管壁极薄,管内径极小,______只能单行通过,有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
(3)若该物质为含氮废物,则表示肾脏的是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠
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