【题目】下列几种动物的行为中,可以遗传给后代的是( )
A. 老鼠走迷宫 B. 小狗做“算术题”
C. 母牛哺育小牛 D. 小猴做花样表演
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据细胞结构示意图回答下列问题:
(1)此图是细胞示意图,细胞最外层起保护作用和支持作用的是[A] , [B]能够控制物质进出细胞.
(2)呼吸作用的主要场所是 , 它和[C]都是细胞中的能量转换器.[D]是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传.
(3)西瓜甘甜可口,主要是因为[E]内的细胞液中含有大量糖分.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于光合作用意义的是( )
①为动物和人提供了食物来源 ②促进水分在植物体内的运输
③生物生命活动的能量来源 ④维持大气中氧气和二氧化碳的平衡.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某课题小组对“哪些外界环境因素影响光合作用强度”产生了兴趣,设计并实施了以下实验:
①准备6组如图所示装置,编号1~6,在广口瓶中各加入500mL,浓度为0.01g/mL的NaHCO3溶液(用来补充二氧化碳).
②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入1~6组装置中.
③将6组装置放入6个环境条件相同的暗室中,然后用6个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm处照射.
④一段时间后停止光照,分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录,结果如表所示.(实验过程中保持温度不变.)
组号 | 白炽灯距离(cm) | 收集的气体(mL) |
1 | 70 | 3.3 |
2 | 60 | 6.7 |
3 | 50 | 11.3 |
4 | 40 | 14.2 |
5 | 30 | 14.3 |
6 | 20 | 14.4 |
(1)此实验探究的影响光合作用的环境因素是 .
(2)如图装置收集到的气体是 .
(3)从表中数据分析可知,白炽灯距离装置越近,收集的气体越 , 说明光合作用强度越 , 即光合作用强度随着强度的增加而增加.
(4)若表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量,其原因是金鱼藻自身的作用会消耗一些,此外,水中还会溶解掉一小部分.
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