【题目】下列不属于生命起源的条件的是( )
A. 原始地球中有水蒸气,氨,甲烷等原始大气
B. 原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸
C. 原始地球存在高温,紫外线,雷电等自然条件
D. 原始海洋是原始生命诞生的摇篮
【答案】B
【解析】
本题考查了原始地球为生命起源提供的条件。原始大气为原始生命的诞生提供了原料;原始海洋为生命的起源提供了场所;紫外线、闪电等为生命的起源提供了能量,而那时原始大气中没有氧气,原始生命进行厌氧呼吸。
化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。而原始大气中没有为原始生命提供呼吸的氧气,可见B符合题意。
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【题目】生活在美国西部平原的平原锄足娃,为了抵御干旱,雌蛙将卵产在大雨过后形成的小水塘中,小蝌蚪出生就争分夺秒,抢在水塘干涸之前长出四肢,以保证生存.请结合上述材料并回答下列问题.
(1)美国平原锄足蛙用________呼吸,________可以辅助呼吸,而蝌蚪只用________呼吸.
(2)大雨过后锄足蛙产卵是对________环境适应.
(3)锄足蛙的生殖和发育是离不开________ .
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【题目】根据题意,回答问题:
(1)蝗虫的生殖方式为________生殖。
(2)蝗虫的发育经过了三个时期,分别是________、________、________。
(3)这样的发育方式为________。
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【题目】某些传染病可以通过握手进行传播.而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量.为了验证这一结论,甲乙二位同学进行了如图实验.实验前,在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基;甲乙都清洗并消毒自己的手.每次握手前,乙均用无菌棉签醮取含酵母菌的培养液,擦遍自己的手.
第一步;甲与乙握手,清洗手后用大拇指在l号培养基上按三下,立即盖上盖子.
第二步;甲再次与乙握手后,不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下,立即盖止盖子.
第三步:把两个培养皿同时放入培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察.
根据上述实验,回答下列问题:
(1)本实验的变量是_________________。
(2)培养24小时后,如果在______号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多,则结论得以验证.
(3)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论,其目的在于____.
(4)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌,而是在培养基中培养一段时间后再进行观察,这种做法的好处在于________________________.
(5)该实验有不足之处,请写出一种____________________________________。
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【题目】青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育,下列关于这两类动物发育的叙述中,正确的是( )
A. 它们在变态发育过程中都要进行蜕皮
B. 它们在变态发育过程中都要经历蛹期
C. 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异
D. 它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育
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【题目】与水域相比,陆地环境要复杂得多。下列结构特点适于陆地生活的是 ( )
①角质鳞或甲,外骨骼②气管肺③发达的感觉器官和神经系统④鳍⑤发达的四肢
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
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【题目】班里一名同学得了腮腺炎,医生建议他进行隔离治疗。以下分析正确的是( )
A. 该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性
B. 腮腺炎是一种传染病,具有感染性和严重性的特点
C. 对该同学隔离治疗,从预防传染病的角度看是为了切断传播途径
D. 给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎,这属于保护易感者
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【题目】人体用力吸气终了的一瞬间,肺内压和肺泡内的气体分别是( )
A. 肺内压小于大气压,富含二氧化碳
B. 肺内压等于大气压,富含二氧化碳
C. 肺内压大于大气压,富含氧气
D. 肺内压等于大气压,富含氧气
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