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    既是植物体蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”的是（　　）
    A、叶脉B、叶肉细胞
    C、保卫细胞D、气孔
    考点：气孔的功能结构及开闭原理
    专题：
    分析：本题考查的是气孔的作用，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，是植物体蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”．
    解答：解：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    故选：D
    点评：气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    白菜堆放久了里面会发热，主要原因是（　　）
    A、白菜在白天进行光合作用
    B、白菜的细胞进行分裂
    C、堆放白菜的环境中温度较高
    D、白菜进行呼吸时放出热量

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    A、从肺静脉流出
    B、从主动脉流出
    C、从上腔静脉倒灌出来
    D、从肺动脉流出

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    用显微镜观察标本，发现物像偏向右上方，要使其回到视野中央，应将玻片向（　　）移．
    A、左上方B、右上方
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    保护和利用森林资源的最佳方案是（　　）
    A、大力发展旅游业，以旅游养林业
    B、允许林区人民砍伐树木，种植庄稼
    C、封山育林，禁止砍伐
    D、实行有计划的合理砍伐

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    血液的组成成分中，既含有多种维持人体生命活动所必需的重要物质，又能够运载血细胞的是（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、血小板D、血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代生物学研究的重要方法（　　）
    A、实验法B、观察法
    C、调查法D、比较法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的生活环境是（　　）
    A、潮湿的土壤环境
    B、干燥的土壤环境
    C、水生环境
    D、高山上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：

    （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的
     
    （填标号），还需要添加的材料用具有
     
    ．
    （2）图2是使用显微镜观察操作的三个不同步骤示意图，它们的先后顺序是
     
    ．（用图号和箭头回答） 
    （3）图3是某同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，你认为图中存在的错误或不妥之处有哪些？
     
    ．

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