【题目】人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中染色体数目分别是( )
A.23条、23对、23条
B.23对、23对、23条
C.23条、23对、23对
D.23条、23条、23条
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2009年4月3日,甘肃省卫生厅通报今年1月1日至4月1日,我省共有13个市州39个市、区、县报告手足口病病例407例,其中实验室诊断病例19例,EV71型5例,无重症及死亡病例报告。手足口病是由肠道病毒引起的传染病,在全世界范围广泛流行,多发生于5岁以下婴幼儿,重症病例死亡率较高,危害严重,尤其是感染EV71毒株的病例,死亡率很高。
(1)该病的病原体没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和 。
(2)从特异性免疫的角度分析,该病的病原体叫做 ,当其侵入人体后,淋巴细胞产生的抵抗该种病原体的特殊蛋白质叫做 。
(3)从传染病传播的环节来看,5岁以下的婴幼儿属于 。
(3)疾控专家建议大家,预防手足口病需要养成良好的卫生习惯 ,如勤洗手、多通风、不喝生水、不吃生冷食物等。从预防传染病的措施来分析,这属于
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,今年入夏以来,娄底市手足口病疫情严峻,有关部门要求学校(幼儿园)加强安全保卫力量,尽量减少家长和外来人员出入学校(幼儿园)次数,定期对教室和生活区域进行消毒.据此回答如下问题:
(1)手足口病是传染病,病原体是 , 该病原体和细菌在结构方面的主要区别是。
(2)有关部门要求学校(幼儿园)加强安全保卫力量,尽量减少家长和外来人员出入学校(幼儿园)次数,定期对教室和生活区域进行消毒.从预防传染病的措施来讲是属于。
(3)某人与手足口病患者接触过,但没有患上手足口病,可能的原因是。(答一点即可)
(4)所有的传染病可以接种疫苗来预防,对吗?。(答对或不对)
(5)手足口病是一种传染病,传染病流行必须具备、、三个基本环节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】( )一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传因素决定的 ④由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】免疫对人体有保护作用。这是主要的一面,但是有时候对人体也有________的一面,如移植免疫、由于这种免疫,人体会产生________反应,使移植到体内的器官不容易成活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题。
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:_________________________________________。
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量的清水;
②取20只孑孓放入甲烧杯中、瓶口密封,另取_________只孑孓放入乙烧杯中、瓶口不做处理;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该实验的变量是__________________。
(4)若实验的结论是孑孓的生活需要空气,则实验结果是:甲烧杯中的孑孓_______________,乙烧杯中的孑孓___________________。
(5)以上实验中甲乙两烧杯放等量清水的目的是:____________________;甲乙两烧杯各放1只孑孓可以吗?__________,请说明原因:__________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分裂、分化说法正确的是( )
A人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与原细胞相同
B分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
C细胞分化后,遗传物质不会发生变化
D组织的形成是细胞分裂的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中有着多种多样生态系统,其中被称为“地球之肾”的是_________生态系统,这些生态系统彼此相互关联,所以说生物圈是一个统一的__________。
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