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如图是“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”中的几个实验步骤:
(1)正确的步骤顺序 E→
C
C
B
B
→A→
D
D
.(选填序号)
(2)在制作装片时,要在载玻片中央滴一滴清水,其作用是
B
B

A.避免细胞死亡   B.维持细胞的形态
(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是
A
A
A.近似长方形的格子  B.不规则形状
(4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形,中央很亮,边缘黑又粗,有时会变形或移动,这是
D
D

A.植物细胞细胞核   B.液泡  C.动物细胞    D.气泡
(5)能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是(  )
A.细胞膜       B.细胞核        C.叶绿体        D.线粒体
(6)动物活的细胞中能量转换器是(  )
A.液泡       B.染色体        C.线粒体        D.叶绿体
(7)植物的叶肉细胞中与能量转化有关的结构是(  )
A.细胞壁和细胞核            B.细胞膜和液泡
C.叶绿体和线粒体            D.细胞膜和细胞.
分析:本题考查的是制作洋葱表皮临时装片的步骤,首先明确这些步骤的具体内容.
解答:解:(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
所以图中操作正确是顺序是:E滴加液体(清水),C放置表皮,B展开表皮,A盖盖玻片,D染色.
(2)在制作装片时,要在载玻片中央滴一滴清水,其作用是维持细胞的正常形态.
(3)洋葱表皮细胞的形状是近似长方形的格子.
(4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形,中央很亮,边缘黑又粗,有时会变形或移动,这是气泡.
(5)能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是线粒体.
(6)动物活的细胞中能量转换器是线粒体.
(7)植物的叶肉细胞中与能量转化有关的结构是叶绿体和线粒体.
故答案为:(1)C B D.
(2)B.
(3)A.
(4)D.
(5)D.
(6)C.
(7)C.
点评:制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点,可结合着实验步骤掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程图,请据图回答问题:

(1)请写出小明正确的操作顺序:
B→D→C→A→E→G→F
B→D→C→A→E→G→F
(用字母和“→”表示).
(2)图D和图G所滴的液体分别是
清水
清水
碘液
碘液

(3)小明将做好的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜观察,发现视野中出现一个中央发亮、周围发暗的圆圈.用解剖针轻轻按压盖玻片,圆圈的位置移动,形状也发生改变.这个圆圈是
气泡
气泡
.为了避免它的出现,在制作装片时小明应该如何操作?
用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平
用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泰安)细胞是生物体结构和功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究.如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象.请据图回答问题:
(1)为实现从A到B的图象转变,该同学进行了怎样的操作?
向左上方移动临时装片
向左上方移动临时装片

(2)在制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[
5
5
]
液泡
液泡
([]内填图中的代码,其后填相应的名称,以下同)中.
(3)细胞中的能量转换器存在于[
4
4
]
细胞质
细胞质
中,细胞中遗传信息的载体--染色体存在于[
3
3
]
细胞核
细胞核

(4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,与图B相比较,他将观察不到哪些结构?
细胞壁和液泡
细胞壁和液泡
 (填结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是小丽同学在制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的过程.依题意回答问题:
(1)请你帮助小丽同学找出她制作临时装片的两处错误(划线表示),并在下面横线上给予改正.滴生理盐水→撕取内表皮→放置材料→盖载玻片→染色→观察
滴清水、盖盖玻片
滴清水、盖盖玻片

(2)小丽同学使用的是老式普通光学显微镜,请写出她操作显微镜的正确顺序
③、④、②、①
③、④、②、①
(填序号).
①观察   ②对光  ③取镜  ④安放
(3)小丽同学在观察制作的临时装片时,在视野中看到的图象(示意图),她应将载玻片向
移动,使看到的图象位于视野的中央.
(4)小丽同学对制作的临时装片经过正确的操作后,在视野里看到模糊的图象,这时她应调节
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,使看到的图象(物象)更清晰.
(5)当小丽同学用如表所示的显微镜镜头组合观察时,在视野中看到细胞数目最多的是
组镜头组合,在视野中看到的细胞最大的是
组镜头组合.
组别 目镜 物镜
10×
10× 10×
40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?龙岩)在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察.如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答:

(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是
生理盐水
生理盐水

(2)对光时,左眼注视③
目镜
目镜
,同时双手转动[
]反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止.
(3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向
右上
右上
方移动后才能达到乙图的效果.
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大
50
50
倍.

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