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    3．下列哪项不是细菌和真菌把动植物遗体分解的产物（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．水D．无机盐

    分析 大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间．

    解答 解：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．故氧气不是细菌和真菌把动植物遗体分解的产物．
    故选：A．

    点评 细菌和真菌与人类的关系的知识在中考中时常出现，值得注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）细菌的基因存在于图中5所指的结构中．
    （2）图中1是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）图中4所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （4）当图中3所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体--芽孢，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．人的足癣是由于缺少了维生素B1而引起的．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来变暗，此时可采用的方法一是换成凹面反光镜；方法二是将光圈调大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如果某一人自己的腿踩到钉子时会感到痛但又无法提腿，那么这个人的毛病是（　　）
    A．下肢的传入神经坏了，传出神经完好
    B．下肢的传入神经完好，传出神经坏了
    C．下肢的传入及传出神经都坏了
    D．病毒损伤了脊髓的前角运动神经元

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体血液循环见图，A、B、C、D代表心脏的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管，请据图回答：
    （1）小明中午吃了两碗米饭，青椒炒蛋、鱼头豆腐等，下午体育课时驰骋在绿荫场上，经消化吸收为他提供能量的主要食物是米饭，该食物最终以葡萄糖形式被小肠吸收．
    （2）肺泡是肺的结构与功能的基本单位．E处血液成分发生的变化是静脉血变成动脉血．
    （3）手指尖毛细血管处的一个红细胞，经血液循环再回到手指尖，那么红细胞流经心脏各腔的先后顺序是C→D→A→B（用图中的代码和箭头表示）与A相连的血管是肺静脉．
    （4）如果F是小肠里的毛细血管，那么血管N内的血液与血管M内的血液比较，血管N内血液中物质的明显变化是营养物质增加、氧气减少、二氧化碳含量增加、尿素增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．贮存在人体内的脂肪是重要的贮备能源物质．约占人体重60%～70%的营养成分是水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是血涂片在显微镜下的一个视野图．（用图中序号回答）．
    ①血液的颜色主要决定于图中的A．?
    ②当人被细菌感染而发炎时，图中B的数目会显著增加．
    ③当图中C数目明显下降时，会引起人体皮下出血．
    ④担负运输养料和废物功能的是D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：
    （1）将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    （2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是ADF （ A甲叶未覆盖铝箔的部分   B甲叶覆盖铝箔的部分  C乙叶  D丙叶的绿色部分   E丙叶的白斑部分   F 丁叶 ）
    （3）本实验中有3组对照实验
    （4）如果乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是二氧化碳；，丙叶绿色部分和白斑部分的实验结果说明光合作用需要叶绿体，甲叶见光部分与不见光部分的实验结果说明光合作用光．

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