练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．细胞分化的结果，形成了不同的（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

    分析 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成组织．

    解答 解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等．因此细胞分化的结果，形成了不同的组织．细胞分化如图：

    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和组织的概念

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是神经系统结构和功能的基本单位，该结构称为（　　）
    A．神经元B．神经C．神经末梢D．神经纤维

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现．下列叙述错误的是（　　）
    A．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处
    B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换
    C．心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流
    D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（　　）
    A．图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
    B．图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
    C．大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖
    D．图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关变异和进化的叙述正确的是（　　）
    A．生物产生的变异一定都有利于适应环境
    B．在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石
    C．生男生女机会均等，其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等
    D．普通甜椒经太空漫游后培育成的太空椒，其产量提高20%，品质得到很大改善，是一种不遗传变异

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于人体结构层次的描述，正确的是（　　）
    A．细胞→组织→系统→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体
    C．系统→器官→组织→细胞→人体D．细胞→器官→系统→组织→人体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．细菌的生殖方式是（　　）
    A．卵生B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．西红柿是人们生活中常吃的蔬菜．西红柿的果实在生物结构层次上属于（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．植物体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关于人的生殖发育的叙述中，错误的是（　　）
    A．受精过程发生在女性输卵管里
    B．卵巢能产生卵细胞，分泌磁性激素
    C．子宫是女性最主要的性器官
    D．胎儿通过胎盘、脐带与母体完成物质交换

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案