练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    1. (大庆中考) 右图反映出的影响鹿个体数量变化的生态因素是()


       A. 温度   B. 水

       C. 狼   D. 草

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 蚯蚓和蝗虫的共同特征是()

       A. 体表有外骨骼   B. 身体分节   C. 体表有贝壳   D. 足分节

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 鍉鱼(如右图所示) ，在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最 大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鍉鱼的问题。

    (1) 鳗鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升，鍉鱼进入黄海北部近海海域，我市石岛东南是其密集地之一。影响鲲鱼洄游的主要环境因素是  。

    (2) 鍉鱼俗称为“鲅鱼食”，起因于它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鍉鱼’之间的关系，在生物学上称为  。

    (3) 鞮鱼又名“离水烂”，是因为它离水死亡后很容易腐烂，不易保存。导致它腐烂的生物是  ，

    请你提供一种保存鍉鱼的方法：  。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. (济宁中考) 下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管内被消化的变化情况， 读图并填空：

    (1) 图中曲线丙表示  的消化。

    (2) 图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是  。g

    (3) 淀粉被消化的最初部位在  。 

    (4) 某同学为了进一步研究淀粉的消化，取A、B两支试管分别加人2 mL 淀粉糊，再分别加人唾液(含淀粉酶) 和清水各2 mL,放在37 °C的水中约10min ,然后滴加碘液。现象：B试管中变蓝，A试管中不变蓝。比较A、B两支试管，可以得到的结论是  。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 某人因事故导致血管破裂，鲜血从血管里喷射而出，则破裂的血管可能是()

       A. 动脉   B. 静脉   C. 毛细血管   D. 无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 当航天员乘坐航天飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。这些物质应该包括()

     A. 营养物质、淡水、适宜的温度   B.阳光、适宜的温度定的生存空间

     C. 淡水、营养物质、空气(氧)   D.空气(氧) 、阳光、营养物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.下面能准确表述生态系统中生物之间关系的选项是()

       A. —个生态系统中可以有几条食物链，但互不交叉，独立存在

       B. —个生态系统中，通常是多条食物链相互交错而连接成复^的食物网

       C. 任何一个生态系统中，通常用一条食物链就可以表示出所有生物之间的关系 

        D.在生态系统中，食物链和食物网各自独立存在，没有联系

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 在海洋中，较浅处生活的是绿藻，再深一些就是红藻、褐藻等，较深的地方则没有藻类生存，影响藻类分布的主要因素是()

     A. 温度   B. 水分   C. 光照   D. 空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (孝感中考) 食物的下列成分中不经消化都能被人体直接吸收的一组是()

       A. 水、脂肪酸、淀粉       B. 维生素、葡萄糖、无机盐

       C. 甘油、无机盐、蛋白质   D. 氯化钠、氨基酸、纤维素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案