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    7．腔肠动物的特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，食物从口入，残渣从口出．
    常见的腔肠动物有：水螅、海蜇、海葵等．水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的淡水中．

    分析 腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外．

    解答 解：腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出．常见的腔肠动物有水螅，海蜇、海葵、水母等，水螅生活在水草繁茂的清洁淡水中．
    故答案为：辐射；刺细胞；水螅；海蜇；海葵；淡水．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．（2014•聊城期中）下面是青蛙生殖发育图，据图回答问题．
    （1）青蛙的生殖发育在水中进行．
    （2）青蛙发育的起点是[①]受精卵．发育可分为幼体和成体两个时期，其中幼体和成体在外部形态和内部结构都有很大的区别．
    （3）从外形上看，图中标号②③阶段最像鱼，它们用鳃呼吸，⑦⑧阶段主要用肺呼吸．
    （4）人们称青蛙为“农田卫士”是因为青蛙捕食大量的农田害虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．某探究活动小组在探究人体与外界环境气体交换的有关问题，如图是他们画的人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中的④是左心室，②是肺静脉．
    （2）血液由⑥射出，流经①、②到③的循环途径叫肺循环，血液由④射出，流经⑦、⑧、⑩到⑤的循环途径叫体循环．
    （3）通过肺部毛细血管处的气体交换后，血液由静脉血变成了动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入经烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入湿润的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，根据实验回答：
    （1）据你推测一段时间后，甲瓶中的蚯蚓运动能力会明显减弱，因为蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成．
    （2）实验说明，环境中影响蚯蚓生活的环境因素是水
    （3）在本实验中，设置乙瓶的作用是对照作用
    （4）仿照上述实验，小明要设计一个说明土壤中农药对蚯蚓生存有影响的实验，请将下列实验步骤填写完整．
    A、取两个大小一样的广口瓶，贴上甲乙标签．
    B、在甲乙两瓶中都放入湿润的肥沃的的土壤．
    C、甲瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤，乙瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓．
    D、观察蚯蚓的生活状况，记录和分析试验现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列食物链中，正确的是（　　）
    A．阳光→小麦→田鼠→猫头鹰B．小麦→田鼠→猫头鹰
    C．田鼠→小麦→猫头鹰D．小麦→田鼠→猫头鹰→细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．青少年如果患了近视眼及时配戴凹透镜加以纠正，才能使物象成在视网膜上．如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏维生素A，多吃胡萝卜也起作用，因为胡萝卜里面含有胡萝卜素，可以转化为维生素A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．“春水绿于染，春来江水绿如蓝”中的绿是指大量繁殖的绿色藻类植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．2012年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊．但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，一些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激．从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）
    A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    C．胆汁不能消化淀粉
    D．淀粉在口腔内被初步消化，便于吞咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．有关草履虫的运动描述正确的是（　　）
    A．靠纤毛摆动B．在水中旋转前进
    C．遇障碍物先后退，再改变方向前进D．前三项都对

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