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(6分)图2为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题

(1)该生态系统中生物所需能量的根本来源是____________;有机物的制造者是________。
(2)大鱼与小鱼之间的关系是____________,小鱼与小鱼之间的关系是___________。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:_______________________________
(4)除我们从图中能看到的生物外,该生态系统中的_______________也对物质循环起着重要作用。
(1)阳光藻类
(2)捕食竞争
(3)藻类→小鱼→大鱼
(4)细菌真菌(或分解者)
生态系统中的能量最终来源于太阳,绿色植物进行光合作用制造出有机物,大鱼以小鱼为食,之间是捕食关系,小鱼与小鱼之间是竞争关系,它们之间会争夺食物、阳光、生存空间等,分解者对生态系统中的物质循环起着重要的作用。食物链要按照“吃和被吃”的关系将被吃的生物排在前面,吃它的动物排在后面,并在它们之间画上箭头,箭头必须指向后面的动物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列能正确表示食物链的是( )
A.水稻→螟虫→青蛙→细菌B.水稻→螟虫→青蛙
C.蘑菇→兔子→狼D.阳光→水藻→小鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过(   )
A.气候的变化引起的B.食物链积累的
C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)右图所示,A为池塘生态系统模式图,B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统------生态瓶(材料:有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布虑过的池塘水)。请据图分析回答:

(1)若连续长时间没有光照,生态瓶将会出现的现象是 ______________________________________________________________________________。
(2)两个生态系统中,还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用,它们是____________。
(3)在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者,但在分类学上却分属不同的类群,螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是。
(4)生态瓶与池塘生态系统相比较,稳定性差的是____________。原因是____________
____________________________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农业可持续发展的有效途径是:                      ( )
A.注重保护农村的环境
B.千方百计增加植物的产量  
C.发展生态农业 发展多种经营
D.提高农民收入

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某研究性小组的同学在调查一块水稻田是,发现除了水稻外,还有许多杂草、蝗虫、鼠、蛇、青蛙等生物,下列叙述中,你认为正确的是(  )
A.生产者只有水稻
B.杂草和水稻、蝗虫和鼠之间的关系是捕食关系
C.能量沿着水稻→蝗虫→青蛙→蛇流动
D.消费者只有鼠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

某小湖边建立了一个化工厂,化工厂的废水没经处理就直接排入湖中,然而湖水质量并没有受到影响,这说明                         ;后来人们在湖边建立了几十家华工厂,湖水很快发黑变臭,湖中鱼虾绝迹,这说明                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某一生态系统中有绿色植物、细菌、真菌、鼠、蛇、鹰,其中属于消费者的是 
A.细菌、真菌B.绿色植物
C.鹰、细菌D.鼠、蛇、鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(1分)一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量       。(选填“多”或“少”)

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同步练习册答案